幼儿园小班健康行为养成教育教案幼儿园小班健康行为养成教育教案（通用4篇）幼儿园小班健康行为养成教育教案篇1活动目标：1、培养幼儿良好的与人交往的技能技巧。2、让幼儿学会正确使用礼貌用语“多谢”、“不客气”。活动准备：挂图6幅（有两幅是确定对错的）、视频片段、音乐片段、生日帽1个、礼品1份。活动过程：1、情景表演《过生日》，请幼儿初步感受“多谢”、“不客气”2、请幼儿伴着音乐跟教师做动作。教师：教师有个秘密要告诉你们，仔细听好了。今日是李教师的生日（请出李教师）。我给她准备了一份礼物：“李教师祝你生日欢乐”，李教师：“多谢”，教师：“不客气”。3、提问：刚才我送给李教师礼物的时候，我是怎样说的？李教师是怎样说的？我又是怎样回答的？4、出示挂图：A、妈妈给你买了新衣服的时候，你要怎样向妈妈表示感激呢？B、如果教师送给小朋友礼物时，你要怎样和教师说呢？C、当你的杯子找不到了，你的小伙伴帮你找到的时候，你要怎样感激他呢？D、当你说到叔叔或者阿姨的礼物时，你应当怎样表示感激？E、请小朋友想一下还有什么时候要向帮忙你的人表示感激呢？5、出示挂图（确定）：图中的小朋友做的对吗？如果不对，那应当怎样做6、表扬小朋友并发小礼物，并让幼儿学说“多谢”、“不客气”7、请小朋友变一个小礼物送给教师8、学说儿歌：人帮我，多谢你；我帮人，不客气；多谢你，不客气；常用起，更知礼。教师讲解儿歌大意；让孩子编上动作跳一跳；大家一起跟着音乐边说边跳。9、活动结束，请幼儿休息幼儿园小班健康行为养成教育教案篇2【活动目标】1、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡;2、使幼儿能区分不一样的音乐情绪，在音乐中入睡和起床;3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。【活动准备】1、用及时贴自制七色花若干;2、录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。【活动过程】1、激发兴趣：(出示七色花)师：小朋友，这是什么花(引导幼儿认识七种颜色，说出名称"七色花")明白是从哪来的吗(孩子们讨论)小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。2、提出午睡要求：(1)小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;(2)躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;(3)只要小朋友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。3、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。师：教师发现有的小朋友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。仅有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。4、教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。5、播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。6、寻找七色花：师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，互相观看，欢呼，高兴极了)活动总结：小班的孩子午睡习惯基本没有构成，教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中，教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点，设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不一样音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来，区分不一样音乐的情绪，培养了初步欣赏音乐的本事。幼儿园小班健康行为养成教育教案篇3活动目标：⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备：1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。2、多媒体准备，动画课件。活动过程：一、引发兴趣，导入课题。教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？二、讲解示范。1、出示牙齿模型，演示刷牙的过程：牙杯里接满水--挤牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。2、正确的刷牙步骤和方法：（竖刷法）幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。3、请2--3个幼儿拿牙杯接水刷牙，教师及时指导鼓励。4、《漱口》我们一起跟着老师念《漱口歌》，幼儿跟着徒手练习。手拿花花杯，喝口清清水。含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水。三、集体练习完整的刷牙过程。小朋友，刷牙还有一首非常好听的儿歌呢。现在，你们找到自己的牙刷，老师说儿歌，我们完整的做一遍。先挤好牙膏，在水里湿一下，"小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齿刷得白花花。"喝些水漱干净，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花。"早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。"四、观看动画课件，加深印象。幼儿园小班健康行为养成教育教案篇4活动目标：⒈幼儿理解故事资料，感受故事的童真稚趣。⒉在活动中，幼儿发展对语言的倾听、理解本事。⒊经过教师的引导，幼儿逐步养成愿意承担职责的良好生活习惯。活动准备：⒈《小兔波