在发生力的作用时，以下说法正确的是（）可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体只要有受力物体就行，可以没有施力物体只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的一定既有受力者，又有施力者，离开物体谈不上力的作用，也就没有力了用绳子系住水桶时，手抓住绳子从井中提水，手会感到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）地球B.水桶C.绳子D.手下列关于力的说法错误的是（）A、两个物体接触时才能发生力的作用B、力是物体对物体的作用C、物体间力的作用是相互的D、物体间发生力的作用时，不一定要接触甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是()A、甲仍然静止，乙被推开B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙同时相对离开下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关图3跳板在人的压力下变弯运动员用力拉弓人用力将足球踢出磁铁将小铁球吸引过来ABCD如图3所示，下列图中能说明力改变物体运动状态的是（）在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A、桨对水的推力B、水直接对船的推力C、人对船的推力D、水对桨的推力关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A、可以改变物体的形状或体积B、可以改变物体的质量C、可以改变物体运动的快慢D、可以改变物体运动方向关于力的作用，下列说法正确的是（）A．用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力B．在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉也在吸引磁铁C．人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，水桶就被提起来了D．以上说法都不正确力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）向前划桨时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷火D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用，试在图上画出拉力.如图A1－4所示，小刚同学在A点沿水平方向向右用30N的力拉小车，用力的示意图画出拉力。1．已知左下图中F1＜F2，说明力的作用效果和____有关；右下图所示的现象说明力的作用效果和____有关；除此之外，力的作用效果还和____有关，它们叫力的____．2．用图表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用线段的起点表示力的____，线段的长度表示力的____，在线段的____用箭头表示力的方向．3．如图（1）所示，说明力可以改变____；如图（2）所示，说明力可以使物体由____变为____，图（3）说明力可以改变____，总之力可以改变____．4.人推车时，是和之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是，这时，人也受到推力，施力物体是。用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是，受力物体是。5．两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；如下图所示，当人用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明______．6.图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示________，乙表示。