1.把握中心论点，理清论证思绪。2.学习使用故事叙述论点好处，体会议论文语言准确性特点。3.体会文章内涵，明确正确学习方法。新课导入走近作者字词积累以“从三到万”为标题有什么好处？本文中心论点是什么？又是怎样进行论证？文章能够分为三个部分：第1层（3—4）引故事明理。第2层（5）学习应谦虚慎重。第3层（6—7）学习应重视教师作用。第三部分：（8）总结全文，提出希望：应正视学习中存在问题，以富翁之子为戒，举一反三，改掉缺点，更加好地学习。用自己话讲述第三段内容，说说作者引用这个故事作用是什么。议论文说理要使人信服，语言上分寸感把握很主要，请说说下面句子重点词语怎样表达议论文这一特点。1.普通地说，学文化应该一点一滴地慢慢积累，尤其是初学人不宜要求过急。2.这个故事……人们大都只把它看成笑话，而不把它看成一个严厉讽刺性故事。3.学习过程中有若干主要关节，假如处理不好，往往会影响学习成败。本文和《中国人失掉自信力了吗》都是议论文，说说它们在写法上异同。异：《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，文章先破后立，破得有力，立得牢靠，驳论与立论相结合，相互映衬。驳论以事实为依据，内含逻辑推理，极其雄辩；立论则直抒胸臆，充满激情；排比句式利用，更使文章增添了气势；议论与抒情水乳交融，增强了文章说服力和感染力。《从三到万》是立论文，首先提出论点，然后结合故事阐述道理，说理浅显易懂，令人耳目一新。读了课文，对你学习有哪些启示？课堂小结从三到万随堂练习一、提出论点：语文学习要重视读书。（针对多做题、少读书语文学习现实提出论点）二、论证论点：结合“捡个芝麻、丢了西瓜”故事进行论证，只有多读书，语文水平才能提升，考试也不会差。三、得出结论：阅读是语文学习之本，希望同学们做一个热爱读书人。