荷塘旧事（第2课时）互学交流：（1）请大家看到第（）段，我从（句子），看出从（方面）来写荷塘的美，我体会到......。请大家发表意见。（2）我觉得作者写荷塘景美是为了。（3）共同问题不重复，及时补充不跑题。群学交流：（1）请大家看到第（）段，跟我读（句子），我看出从（方面）来写荷塘的美，我体会到......。请问大家有补充或质疑吗？（2）我们觉得作者写荷塘景美是为了。月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。默读：朱自清的《荷塘月色（节选）》思考：我体会到朱自清笔下的荷塘是（）。我从（）感受到。我会写认真仿照课文第三、四自然段写一处景。注意从不同的角度观察，运用不同的修辞手法来表现它的特点。要注意写作顺序。