教师年度考核个人总结精简版（12篇）教师年度考核个人总结精简版[篇一]看着逐渐长大的孩子们,看到他们的前进,让我感触到一种自豪感,一学年转瞬曩昔,耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声.我也要收拾一下我的思绪,总结曩昔了的作业经历,以便更好地前进自己的各项作业水平.以下我从思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学年作业做总结：一、思维政治方面教师被喻为人类魂灵的程师,教师的政治思维会直接影响到孩子.我在思维上高规范的严厉要求自己.活跃参加园内各项活动,并仔细做记载.做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象.二、教育教育方面从本班幼儿的实践状况动身,规划好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,仔细安排好每节活动.在活动中,让幼儿在实践操作中学习,使幼儿真实成为学习的主人,在取得全面、调和展开的一同也得到特性的展开.1、从日子抓起,培育幼儿杰出的惯例习气.本学年,依据班级方案中我班的几个缺点,侧重展开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成：对前进的幼儿及时表彰,对落后的幼儿给予鼓舞；在活动中,我有针对性对单个幼儿进行教育,做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻.2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻,带领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体.在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量.一学年以来,孩子们的身体本质逐渐上升.3、为幼儿创设杰出的学习环境.小班幼儿的学习途径是游戏,我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我展开.通过改动传统的办法,在每次活动中,我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设.让幼儿在环境中学习,通过与环境、与资料的互动中,使幼儿得到展开.三、事务学习方面我深化地知道到,年代在展开,社会在前进,教育教育观念也在不断更新和革新,我非常重视事务学习,不断充分自己,解剖自己,剖析自己,正视自己,不断为自己充电,前进本身本质,前进文明专业常识水平.园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了许多的启示,并且我也领会到在幼儿园这个联合、向上的集体中,前进是一种需求和必定；我使用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教革新的新动向,看到优异教师的先进教育办法及时摘抄下来,并一同向有经历的老教师讨教,干中学、学中干,不断堆集经历,使自己的`事务水平有所前进.在事务学习中使我知道了调查了解在先,介入辅导在后,这样才干够使每个幼儿都有所前进,有所展开.我克己一本幼儿调查记载,在每次区域活动的进程中,我仔细地去重视每一个孩子,重视孩子们展开的每一个寻常时刻,通过调查来发现问题.四、家长作业方面这个学年我与家长们共处得很愉快,作业得到了家长们的共同认可和表彰.我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿常识新书.班上的各项活动需求家长支撑时,家长们都给予了最大的支撑.五、存在缺乏在往后的作业中力求做到“今日事今日毕”,防止因本身懒散思维形成的迁延现象.作业中更严厉的要求自己极力前进自己剖析问题才干和科研才干.在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子.极力战胜本身的缺点,争夺更大的前进.教师年度考核个人总结精简版[篇二]坚持四项基本原则,政策,热爱教育工作,坚持参加集体组织的政治学习,从不缺席,学习中认真做好笔记,联系实际写好体会.平时热爱祖国、热爱教育事业.一个来积极参加政治学习并能记好笔记.通过学习,思想觉悟不断提高,平时注重教师自身形象,努力做到尊重家长,对差生不搞体罚和变相体罚,不搞有偿家教,不搞乱收费,时时处处以良好师德为标准,严格要求自己.工作兢兢业业,踏实肯干,具有高度的事业心和责任心,深受同事的尊敬和学生的爱戴.平时能尊敬领导,团结同志,为人师表.在学科教学中,我亦同样.这一学期里,学校在常规工作中作了较大的改革,作为一名普通的教师,我谦虚谨慎,踏实肯干,深入钻研教材教法,力求掌握大纲精神,认真备课,用饱满的精神上课.我担任学校的书法教学,能一丝不苟按要求备好每一节课,上好每一堂课.善于提问,进行创造性学习,尝试运用新课标理念转变教师角色,充分发挥学生的主体作用,在教育方法上努力创造一种宽松、宽容、富于活力,真正根据“学生身心发展特点”的规律来施教.积极撰写课后反思,与年轻教师齐肩并进.在教育工作中,我非常关心和爱护学生,严中有爱,严中有度,严中有方.我对学生的爱不是溺爱；我对学生的严不是训斥、体罚.我对学生真正做到像慈母一样,既严格要求又主动关心他们；我对学生一视同仁,特别是“差生”,从不抱讽刺、歧视的态度,从不伤害他们的自尊心.我对学生的教育方法是：“犯了错误不急燥,错误严重不嫌弃,屡教不改不灰心,问题不解决不撒手.”我认为要转变这类