西安市农村中小学现代远程教育工程应用能手推荐表西安市***县（区）学校名称：***小学姓名***年龄30职称小教一级工作年限7年学历本科在工程中承担的工作学科带头人基本情况和先进事迹***年**月出生，本科学历，小学一级教师，2001年师范毕业后一直从事小学语数教学兼班主任工作。从教七年来，热爱小学教育，兢兢业业，刻苦钻研，力求每一堂课做到思路清晰，教法适当，学法便捷。教学中，注意创设良好的学习氛围，鼓励学生质疑问难，大胆推行小组学习法，采用表扬、鼓励、幽默等方法激励学生主动参与课堂学习，潜心研究小学HYPERLINK"http://www.CnmisHu.com/jiaoan/ShowClass.asp?ClassID=175"数学，教学课堂气氛较活跃。在小学HYPERLINK"http://www.CnmisHu.com/jiaoan/ShowClass.asp?ClassID=175"数学教学中，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。2005年在本校安装了远程教育设施的情况下，我积极学习远程教育知识，利用设施下载远程教育资料，将各种教学资源进行整理和补充，第一个带领着学生走进远程教育课堂，将所学到的远教知识应用于教学工作中，将所整理的远程教育资源与学生共同分享，提高了设备的利用率，提高了教育教学质量。自己还努力探索运用远教设备进行电化教学的新路子，研究远程教育与学科教学相结合，并不断总结经验。在“操作模式二”的学习中，能做到反复观看光盘，了解其教学的设计，看光盘中的教师是如何提出问题，进行教学的，体会其教学组织形式背后所反映的教育思想和方法。在此基础上再进行自己的教学流程设计，并在自己的教学中不断尝试、总结。收到了较好效果，全班学生课堂兴趣得到很好激发。学生都喜欢利用远教设施上数学课，学生数学成绩迅速提高。能主动向其他教师说明远程教育的作用，说服他们，帮助他们利用远程教育进行教学。对其使用中遇到的疑难问题，耐心地予以辅导，自己也弄不懂的问题就上网查阅资料或向专家请教。努力用自己的行动影响和带动其他教师学会使用技术与资源，发挥辐射作用，推动学校教育教学的可持续发展，能主动收集教学信息，自学研究和使用远教设备的教师不断增多，从而带来教学理念和方法的转变，提高课堂教学效率，提高教学质量。同时，在HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学中，过程性HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学实践值得称道。能把过程性学习定位在面向全体学生，培养问题意识，体验研究方法上。在课堂上，能带领学生观察、记录，实验，分析，归纳，HYPERLINK"http://www.4oa.com"总结，使HYPERLINK"http://www.4oa.com"教师导的艺术，引的技巧，帮的热情得到了最大程度的发挥，让学生在获取知识的同时，感受求知之乐、参与之乐、攀登之乐，成功之乐，同时构建了和谐、愉悦的师生关系，也培养了学生科学、严谨合作的精神和责任心。这种HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学实践，打破了HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学模式，边指导，边学习，HYPERLINK"http://www.4oa.com"教与学同步，和学生共同提高。在《小学课堂教学方式的改革》课题研究中，亲自搜集编写了两册校本培训教材，让自己尽快地转换角色，改变自己的HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学方式和学生的学习方式。经常深入到教研组开展专题业务研讨，参加集体备课；积极参加研讨会，进行业务学习，同时，每月能拿出一篇比较有价值的HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学感悟或论文类的经验HYPERLINK"http://www.4oa.com"材料，从不同程度，不同侧面提高自身的整体素质。在教研教改方面，能组织大家认学习HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育理论，结合HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学实际，通过集体备课、改进教法、研究课题，集思广益，取长补短，形成了浓郁的教研教改风尚；积极承担学校HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学方面的临时性任务；同时，对待学校的新老师，更是积极指导，耐心帮助，使她们很快成学校HYPERLINK"http://www.