小班音乐活动小鸭嘎嘎教案【精品多篇】[编辑]小班音乐活动小鸭嘎嘎教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小班音乐活动小鸭嘎嘎教案篇一活动目标：1.在听听、唱唱、玩玩中感受附点节奏，并初步学唱歌曲《小鸭嘎嘎》。2.尝试用分组形式进行歌唱，体验和朋友共同合作的快乐。活动准备：1.分组标志、吉他；2.ppt课件、《小鸭嘎嘎》音乐活动过程：一、水中游来小鸭子欣赏媒体、引发兴趣今天我请来的是一位喜欢水的朋友，它是谁？二、小小鸭子呷呷叫1.完整感受、摘句练唱---重点：引导幼儿听辨附点节奏。你们喜欢小黄鸭吗？为什么？你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗？请你来听一听。请你们来做我的`小黄鸭，和我一起来做游戏吧。（感受附点）听一听，找一找，这两种叫声中哪一种是我的小黄鸭的？（摘句练唱）2.添加象声词---重点：引导幼儿在句尾添加象声词。我的小黄鸭有什么本领？能不能加上有趣的声音？教师小结：原来在歌曲中加上一些象声词，歌曲会变得很特别。我们一起来试试吧。三、小鸭嘎嘎合唱队1.齐唱练习许多小黄鸭都来了，来了几只？我们也来参加合唱队吧！2.分组游戏---重点：师生一同寻找接唱的简单要领。有什么办法让小黄鸭分成三组来唱歌？我们也去和他们一起分组歌唱吧。小班音乐活动小鸭嘎嘎教案篇二活动目标：1、在反复感受乐曲的基础上，初步学唱歌曲。2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：小鸭头饰，音乐磁带，不同动物的音乐。活动过程：一、开始部分今天天气真好，看看我们的动物朋友去吧。怎么去？（歌曲：骑小车）动物新村到了，听一听有哪些动物朋友？并学一学小动物的动作。（练习听音乐做动作）看到这么多动物朋友，真高兴，唱一首歌表示我们高兴的心情。二、基本部分1、还有一位朋友没去看呢，我们一起去看看小鸭子吧。把小鸭子找出来和他一起玩。反复感受音乐：前面有一条清清的小河，我们到小河里去洗个澡吧。小河里有许多小鱼小虾，快快让我们吃个饱吧（随音乐伴奏动作，伴奏音乐2——3遍）2、有点累了，找一张椅子坐下来。森林里有一只百灵鸟，唱的`歌可好听了，我们一起来听百灵鸟唱歌吧（欣赏歌曲一遍）3、我们也来学一学百灵鸟唱歌吧（跟唱1——2遍）三、结束部分小鸭子的歌很好听，小鸭子的舞也可好看啦，我们一起来跳一个小鸭子的舞蹈吧。（在歌曲音乐的伴奏下，边唱边跳）今天玩得真开心，时间不早了，骑上我们的小车回家吧。附歌曲：小鸭嘎嘎2/4活泼、轻快3523|55|6563|55|536|532|6161|612|小鸭小鸭嘎嘎，肚子饿了嘎嘎，不喊爹，不叫妈，摇摇摆摆跳下河，5326|1—|1—||自己去捉虾呀活动反思：《小鸭嘎嘎》这首歌曲非常贴近幼儿生活，歌曲内容生动有趣，富于表演，很适合中大班幼儿学习。这次活动也是一次游戏化教学教改模式的尝试。改变传统的教师示范，幼儿理解记忆，学唱模式，将歌曲内容生活化、游戏化，让幼儿在不断变化的游戏场景中通过听一听，说一说、学一学、做一做，潜移默化的学会了歌曲，整个过程像是在玩耍，没有了教的痕迹。事实证明，这种游戏化的教学模式是非常适合幼儿的，在活动中幼儿通过不同的形式反复欣赏感知音乐，体验到了音乐带来的快乐，孩子们的情绪是快乐的，态度是积极的，身心处于一种放松的状态中。你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他小班音乐活动小鸭嘎嘎教案【精品多篇】范文。