儿童早教知多少望子成龙、望女成凤，你还再被这种老旧观念所束缚吗?摇篮小编经过线下调研等多方面渠道获知，越来越多的妈妈不再禁锢宝宝的喜好，而是由原来的强迫培养转为积极引导的方式。HYPERLINK"http://www.ilovegym.cn"儿童早教专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最关键的时期，根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于对孩子的大脑发育和人格成长进行"激活"，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。兴趣原则：我们不可能期望二三岁的宝宝用意志和努力来学习，只要父母发现了孩子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。生活化原则：让孩子阅读各种生活用品上的文字不但能培养他的阅读能力，而且能帮助他拓展生活空间。比如家里的包装箱，可以和孩子一起读上面的字，还可以把盒子当房子玩。教育性原则：二三岁宝宝正是观察、模仿能力最强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们识字阅读也要注意教育性原则。下面是总结的面对宝宝异常表现十大措施1、宝宝的异常表现：举个例子，从幼儿园放学回来。同小朋友一块走，走到一处，他想先过一个"独木桥"，而另外一个小朋友先走了，他要求那个小朋友回来他要先过去才可以，可是都是孩子，人家怎会听他的呢，他就大哭，我们家长哄也哄不了。无计可施，在外面，我是不打孩子的。说服也不行，吓唬也不行。这种情况应该怎么办呢?专家建议：任性是幼儿敏感期普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性，将会影响他们的人际交往，因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商，他们往往随心所欲，很难作出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为。幼儿任性还会影响成人、同伴对他们的评价，并由此影响他们自我意识的发展。任性的孩子通常借助在地上打滚、不停地哭闹、乱扔东西等行为来表现他们的情绪、要求与脾气。如果这些消极行为经常发生，就会强化他们的不良个性品质。2、宝宝的异常表现：喜欢拿着纸笔从"乱画"，涂得满地都是，冰箱特意给他一块画板已经严重遭殃!甚至还时不时涂到墙上、沙发上、床单上。喜欢乱跑是不是就会摔倒下巴也撞伤好几次十分担心!经常嘈着要买零食吃!不卖就倒地耍流氓的直到让你买给他为止!专家建议：4岁左右的宝宝，逐渐进入绘画、书写敏感期，会开始坚持自己选择玩具和衣服的颜色，喜欢拿着纸笔从"乱画"到"会画"。父母在家应该尽量给孩子提供自由涂画的环境和时间，比如，借助小天才早教机内置的《小画板》等绘画类游戏，可以给孩子充分绘画的自由，提高绘画能力，奠定绘画基础，父母只要在适当的时候给予简单指导即可;不过，建议不要随便嘲笑和纠正孩子的画，如，孩子认为苹果可以是蓝色的，太阳可以是方的……但这却恰恰体现了孩子的创造性和思维能力。3、宝宝的异常表现：非常的怕陌生人。陌生人一抱过去就哭，但是说要带她去买糖去，又会被轻易的骗过去。专家建议：宝宝有个时间段是敏感认生期，对陌生环境、陌生人都是这样。经常带宝宝出去转转，会好一些。所以平时家长一定注意多给予孩子爱抚，特别是在陌生的环境下，要坚持让孩子明白您会在旁边陪伴她，支持她，并鼓励她与陌生人接触，在陌生环境下玩耍。也不要一定要求她马上适应，要给她个慢慢适应的过程。4、宝宝的异常表现：吃饭的时候他总是跑，我和宝爸每一次都要追着在他身后喂。别人都说我们已经宠坏了宝宝。可是他们都不知道，我们没有宠，他开始的时候学习吃饭是很勤快的，他会自己吃，可是自从家里的二宝添加辅食之后，他就开始侨情了，他经常撒娇不自己吃饭，他每一次见到我给二宝喂吃的，他就吃醋，他就眼红。之前试过饿过他，他也不吃，就是跟你硬着!后来买了他喜欢的鸡翼尖，他也不吃，不管怎么哄就是不吃。后来体重一下下降，特别的厉害，就不敢再由着他了。看着我们在后面追着他还特别的高兴，以为在玩躲猫猫。...专家建议：宝宝的习惯都是父母授予的，从添加辅食起，就应该让宝宝养成到点吃饭，饭前洗手，坐在自己的椅子吃饭的好习惯。对于宝宝不愿坐稳吃饭的坏习惯，可以尝试借助一些早教教具，如小天才早教机内置的《宝宝吃饭》，以协助宝宝养成自觉吃饭等良好习惯;同时，家长也可以尝试买张餐椅，有了餐椅可以培养宝宝独立进餐的习惯，让他有成就感，不用玩"老鹰捉小鸡"的游戏，多好!这些都靠早期教育的点点滴滴累积而成，家长不能忽视这些细节。5、宝宝的异常表现：学步期，宝宝走路还不稳当，当时他走的特别急。真是应了那句话：不会走就开始跑了!昨天在楼下玩，一头栽倒了，把小鼻子和嘴巴磕破了，流了好多血，嘴巴都肿的老高了，心疼啊!学步期的宝宝应该如何看护呢?需要注意哪些方面?希望能够得到专家的建议。