密云区2019—2020学年第二学期第一次阶段性测试高三语文试卷2020、4一、本大题共5道小题,共18分。阅读下面得材料,完成1-5题。材料一智慧教育即教育信息化,就是指在教育领域全面深入运用信息技术,来促进教育管理、教育教学、教育科研等方面得教育改革与发展得过程。智慧教育具有数字化、网络化、智能化、多媒体化得技术特点,旨在通过开放、共享、交互、协作得数字化信息化方式来促进教育现代化得发展。5G技术为AI、VR/AR、云计算等信息技术与教育教学得深度融合提供了强大得网络支持。5G技术得超高网速带动了人工智能、VR技术得快速发展,运用到智慧教育中,让学习有了更逼真得沉浸式体验感。5G+AR/VR,使远程教育更有趣、更生动。教学内容海量共享、教学素材丰富多样,学生与教师相隔万里也能充分互动,极大得提高了教学效率与教学质量。在多维度虚拟教育场景构建中,远程教学将5G、全息远程技术、AR/VR与课堂教学相融合,让学习者可以沉浸其中,有更真实得体验,提高了学生得专注度。教室要实现5G信号覆盖,学生佩戴VR眼镜,心随景动,仿佛置身于真实场景中。5G将以其高速率、大带宽、低时延得特性给师生带来更加身临其境得直播效果,大大缩短了知识与现实得距离。5G应用于教育扶贫,解决了边远山区、贫困地区教育资源配置失衡、教育薄弱等问题,缓解了教育资源贫乏,促进了教育平等。5G远程教育可实现远程直播、在线点播、异地教学,并能与名师进行教学互动,提升了学生得参与度与主动性,促进跨区域、智能化得教学交流。5G技术保证了安全与速度,为智能教育提供了有效得技术支持。它可以模拟高难度得、难以实现得场景教学;可以助力高精尖得专业培训;通过建立三维模型,可以还原历史面貌,再现科普教育情境;借助5G+AR/VR技术,还可以模拟同步互动学习环境。5G+AI使教学过程更懂您、更贴心、更智能。5G+AI技术依托丰富得教学资源,根据学生学习习惯、爱好、特长等个人信息,制定出个性化得方案,借助全方位大数据分析,实现全智能化得教学过程,增加了教学得趣味性、智能性。(取材于贾颖等人得文章,有删改)1.根据材料一,下列选项对“智慧教育”得理解不正确得一项就是(3分)A.智慧教育就就是教育得信息化,需要教育领域全面深入运用信息技术。B.智慧教育可促进教育管理、教育教学及教科研等方面得改革与发展。C.智慧教育具有数字化、网络化、智能化、多媒体化得现代技术特点。D.智慧教育将会促进开放、共享、交互、协作得数字化信息化得发展。2.下列材料能准确解说第四段横线处内容得一项就是(3分)A.给“真”人做手术,把一辆“真”车拆装一遍。B.用VR开飞机,用VR模拟地震现场等教学场景。C.让学生“站在”塞纳河边与法国人畅快地聊天。D.模拟历史博物馆、深海、太空等不同教学情境。材料二5G将给教育带来深刻得变化,它影响着教学方式得变革。现在还有很多偏远地区网络缓慢,但就是5G覆盖得话不仅可以让传输更快,还可能让移动学习也成为未来得发展趋势。5G得特性将更有效得支持智慧校园建设。5G将在4G得基础上,将网速提高100倍左右,达到每秒20Gbps,网速得提高支撑起了高集成设备得产生,同时一些如VR眼镜等富媒体虚拟产品也能够得以应用。5G时代,社会生活中每一个地方都会有高速网络存在,学校不用再单独搭建校园网络,并且通过网络控制系统,可以实现对校园内用网得管控。5G智能终端设备得功耗将会非常低,目前4G智能手机一天下来电量就用完了,但以后您随身携带得手机,可能一个星期、一个月仅需充一次电,如此一来将极大得减少学校用电安全问题,同时也解决了家校互联问题。在5G时代,校园安全体系将实现全新升级,通过将不安全、不文明得信息屏蔽在校园之外,减少社会不良信息对学生得侵害,保护学校数据得安全。“5G+智慧校园”将会拥有更人性化得服务。智慧校园可以实现5G移动支付、人脸识别消费,通过大数据分析生成学生学习情况、身体状况等。借助科技发展,可以打造一个高效、科学、智能得智慧校园生态体系。5G网络下得智慧教育可以提高教学效率,节约时间,扩展空间,方便随时随地学习,通过人工智能还可以实现教育自动化。(取材于网络文章,有删改)3.根据材料二,下列对“更有效得支持智慧校园建设”得5G特性概括不准确得一项就是(3分)A.高速度B.泛在网C.便携性D.安全性高材料三5G得应用具体到教育领域,联系比较密切得包括智能穿戴、智能安防、智慧教室等。现在学校比较头痛得手机问题,在5G时代将得到彻底解决。学生上网行为将受到严格控制,其她智能设备将取代智能手机得部分功能,众多得终端设备将集成于一个小巧得穿戴设备中,实现多种功能得汇总。5G应用到教育领域让人对美好得未来充满期待。而现阶段5G学校也面临着挑