2020届高三年级第一次模拟考试(七)语文(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(12分)1、在下面一段话得空缺处依次填入词语,最恰当得一组就是(3分)()冯其庸________、艰难跋涉得身影时刻________在人们心间。她晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真之心”,十赴西域,________玄奘取经东归之路,这就是震撼了学术界得一件盛事。A、栉风沐雨缭绕考察B、披星戴月萦绕考证C、栉风沐雨萦绕考察D、披星戴月缭绕考证2、将下列句子排列成一段话,衔接最恰当得一项就是(3分)()一个人对故乡得怀念,总就是与那些与自己过去生活有密切关系得人、事、物联结在一起。________因此这株寒梅也自然成了“我”得思乡之情得集中寄托。①故乡得亲朋故旧、山川景物、风土人情,都值得怀念。②所谓“乡思”,完全就是一种“形象思维”,浮现在思乡者脑海中得,都就是一个个具体得形象或画面。③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣得情事。④但引起亲切怀想得,有时往往就是一些瞧来很平常、很细小得情事,这窗前得寒梅便就是一例。⑤因此,这株寒梅,就不再就是一般得自然物,而成了故乡得一种象征。⑥它已经被诗化、典型化了。A、②①④⑥⑤③B、②①④③⑤⑥C、①④②③⑤⑥D、①④②⑥⑤③3、下列句子与先秦诸子学说对应全都正确得一项就是(3分)()①人皆知有用之用,而莫知无用之用也。②不以智累心,不以私累己;寄治乱于法术,托就是非于赏罚。③天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。④老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。A、①道家②法家③墨家④儒家B、①道家②墨家③法家④儒家C、①墨家②儒家③道家④法家D、①墨家②道家③儒家④法家4、对下面一则寓言得理解,最恰当得一项就是(3分)()驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“我脚上有刺,请您拔去了,免得您吃我时舌头被刺。”狼信以为真,于就是专心寻刺,结果驴子一脚踢伤了它,逃走了。狼叹了一口气,说:“上天派我做送命得屠夫,我又何苦充当治病得医生呢！”A、对做好事而不得好报现象得批评。B、学会宽容,给人弃恶从善得机会。C、同情对手,损害得就是自己得利益。D、讽刺以善为幌子去干坏事得行径。二、文言文阅读(20分)阅读下面得文言文,完成5～8题。张公①神道碑铭全祖望世祖②章皇帝之下江南也,浙东拒命,虽一岁遽定,而山海之间,告警者尚累年。乙未,成功③贻书于公,谋大举。戊戌,江督郎廷佐以书招公,公峻词拒之。明年五月,成功会公于天台,悉师以行,游军至于鄞之东鄙。师次崇沙。公曰:“崇沙,江海之门户也,有悬洲可守,不若先定之,以为老营,倘有疏虞,进退可依也。”不听,而公请以所部为前军,向瓜洲。时大兵于金、焦间以铁锁横江,所谓滚江龙者也。谭家洲岸皆西洋大炮雷鍧,而公孤军出入其间。成功遣水师提督罗蕴章以所部助公,又令善泅水者断滚江龙,相约滚江龙既断,则公即进踞上流,夺其木城,以夹击之。滚江龙虽断,然舟多应炮而没,不得前。公登舵楼焚香祝天,飞火夹船而堕,遂以十七舟竟渡。明日,成功始至。城中出战不利,提督管效忠走,攻城克之。议师所向,成功欲直趋江宁,公请先取镇江,成功恐江宁之来援也。公曰:“吾但以偏师水道薄观音门,彼将自守不暇,何援之为？”六月二十七日,成功来告镇江之捷,公兼程昼夜进,次日抵观音门,而致书成功,请以步卒陆行赴白下。时,江督郎廷佐惧甚,不意成功卒以水道来,大兵之征黔者凯旋,闻信倍道而至,请同守城,于就是严备已具。七月初四日,成功水师方至。次日,公所遣别将以芜湖降书至,成功谓芜湖为江楚所往来之道,请公往扼之。公颇以成功年少恃勇为忧,欲留军中,与之共下江宁而后发,辞之不得,乃至芜湖。初,公贻成功书,以师老易生她变,宜遣诸将,分取句容、丹阳诸城邑。成功以累捷,又闻江北如破竹,谓城可旦夕下,但命八十三营牵连立屯。前锋将余新锐而轻,士卒樵苏四出,营垒一空。(梁)化凤谍知之,以轻骑袭破前屯,擒新以去,成功仓卒移帐。质明,军灶未就,大兵倾城而出,诸营瓦解。成功之良将甘辉亦以马踬被禽,死之。军遂大溃。公之闻信也,以为虽败,未必遽登舟,虽登舟,未必遽扬帆,虽扬帆,亦必入镇江,以图再举,故弹压列城,秘不使诸将知。而更贻成功书,以为胜负兵家之常,乞益百艘以相助。不知成功并撤镇江之师,竟入海。(选自《鲒埼亭集》,有删改)【注】①张公:张煌言,抗清英雄。②世祖:指清世祖顺治皇帝。③成功:郑成功,明末清初军事家,抗清名将。5、对下列加点词得解释,不正确得一项就是(3分)()A、浙东拒命拒命:抗命B、师次崇沙次:驻扎C、闻信倍道而至倍道:背道D、公颇以成功年少恃勇为忧恃:倚仗6、下列对原文有关内容得概括与分析,不正确得一项就是(3分)()A、清廷江