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5.4平移(2)明确目标1、进一步了解平移的意义;2、进一步掌握平移的性质;3、会用平移的性质进行简单的平移作图。自学导学自学课本的内容,并自己完成课本29页的例题,然后回答下列问题:如何作出一个图形平移后的图形?合作交流,展示提升2、如图,∠DEF是∠ABC的平移得到的,∠ABC=35°求∠DEF的度数。1、本节课所学习的内容是什么?2、如何作出一个图形平移后的图形?再见