高一学好英语的方法有哪些【通用多篇】[导语]高一学好英语的方法有哪些【通用多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。高一英语其他学习方法篇一（1）词、句、文结合学习法文章常由句来支撑，句子由词支撑，词不离句、句不离文。学习时应将词、句、文结合能使语义和语用得到统一，情景和上下文得到统一，有助于提高英语理解能力。（2）联系对比学习法在学习高一英语语法的过程中，经常会遇到似是而非的现象，如系表结构和被动语态、现在分词和动名词等，用对比归纳出其中的异同点的方法，便于识记。（3）借鉴汉语学高一英语语法对在英汉两种语言中语法形式和意义方面区别明显的内容，同学们容易掌握，而彼此不同而区别又不大的内容学生不易掌握，尤其是两者的语序不同是学习的难点，学习过程中同学们要借助比较的方法，认清并掌握它们。高一英语记忆方法(仅介绍几种篇二（1）发声动觉记忆和书写动觉记忆学习高一英语最根本的就是记忆，无论是平时背诵课文还是记忆单词、句子，一边读一边写，效果都比只读不写或只写不读好。在记忆时，读书的声音要洪亮，如果用手指在空中或桌子上划，使记忆活动立体化，有利于记忆。（2）形象记忆和联想记忆形象记忆要求学生有充分的想象力，将无规律的单词记忆串起来，如book、look中oo像眼睛，与“看”有关，在对课文的形象记忆时可以通过表现课文内容的画面或在头脑里产生的相关情景而实现。联想记忆在记忆单词时，通过查字典找出词缀、词干，联想同义词、同类词、反义词、派生词、对照词等，如由appreciate联想到love\\enjoy\\like等同类词。（3）循环记忆和分类记忆按照遗忘先快后慢的规律，背诵应该在最初记忆过后，最近期内多复习，然后逐渐减少；背诵时可以按照共同的框架从整体上加以把握，进行分类记忆。高一年级学生英语学习方法及技巧篇三(一)认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。(二)课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的"存储、记忆、激活"三过程中的关键过程：激活。(三)在完成了"学好教科书"的目的之后，要有"先人一步、捷足先登"的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。(四)为了应对考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。高一年级学生英语学习方法及技巧篇四(一)听1、能听懂教学大纲词汇表(1、2)中不带*号的词汇和短语。2、能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。3、能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容，以及围绕课文内容提出的问题。4、能听懂对方在学生所学过的语言范围内，用略慢的语速谈有关日常生活的内容，有时需要对方重复。5、能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段，语速为每分钟110个词。听三遍能了解其中主要的内容，理解正确率达到70%。(二)说1、能就课文的基本内容进行简单的问答。2、能够用《日常交际用语》表中的教学内容，进行简单的谈话。3、经过准备，能够用简单的语句介绍本人、家庭、班级和学校等基本情况。能基本表达主要意思。(三)读1、除课文外，补充阅读量应达到10万字左右。2、能借助词典读懂难度略低于所学语言的材料，生词率不超过3%。3、能以每分钟40-50个词的速度，阅读生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料，能够基本把握中心思想和主要事实。理解正确率达到70%。4、能读懂简单的应用文，如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。5、能把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间的顺序。(四)写1、具有良好的书写习惯。能用书写体熟练而清楚地书写，要求书写格式、连笔、词距、标点正确。2、能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题。3、能听写没有生词的句子和内容简单的语段，语速为每分钟100-110个词。第一遍只听不写，第二遍边听边写，第三遍检查。书写速度为每分钟12个词。4、能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子，无严重的拼写和语法错误。5、能根据提示，仿照所学过的题材在30分钟内写60-80个词的简单书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重错误。高一英语阅读方法篇五（1）搜寻性阅读：搜寻文中的信息，注意文章的标题、开头、结尾及其它概括性的段落和句子。（2）理解性阅读：通读全文，把握段与段、句与句、文章内部之间的关系，理解作者的意图。（3）评价性阅读：对文章中某些内容做出鉴定和判断，在对文章信息做