五年级语文上第一次月考试题(一)班级：姓名：一、读拼音，写词语。（10分）yújǐnfùbùzōnɡsèxiétiáohuǎnɡrú()()()()()huājiāozhènjīnɡhuīfùduǒcánɡzīrùn()()()()()二、辨字组词。（8分）限（）锦（）纺（）柿（）恨（）棉（）访（）沛（）筒（）棕（）椒（）搜（）桐（）综（）叔（）嫂（）三、把词语补充完整。（9分）（）繁（）茂绘（）绘（）（）手（）脚（）（）不舍名副（）（）凶相（）（）（）栖虫（）（）精会（）（）蝉脱（）四、按要求写词语。（至少三个）（6分）1、描写动物外貌的：2、描写大自然美好景色的：3、形容专心的：4、带有颜色的：五、将正确答案的序号填在括号内。（4分）1、下面使用比喻修辞手法的一句是（）A、蝉虫的眼睛像花椒一样又黑又亮。B、小明长得像他的妈妈。C、蝉虫偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的外壳。D、法布尔的两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多昆虫。2、下列句子中与其他三句意思不同的一句是（）A、甲板上的人都在笑猴子戏弄船长的儿子。B、甲板上的人都在笑船长的儿子戏弄猴子。C、甲板上的人都在笑船长的儿子被猴子戏弄。D、甲板上的人都在为船长的儿子被猴子戏弄发笑。六、选择恰当的歇后语填在下面的横线上。（6分）A、擀面杖吹火——一窍不通B、飞机上钓鱼——差得远C、三个指头捏田螺——稳拿D、狗撵鸭子——呱呱叫E、十五只吊桶打水——七上八下老师要我们自己办手抄报，这对于我来说，可是。虽然我爱看课外书籍，作文也写得不错，但是从没有独立编写过手抄报。我心里真是，久久平静不下来。还好，我请到了我的表哥帮忙。他是一个业余画家，擅长办报纸、搞设计。办手抄报对他来说是。因此，在表哥的指导下，我自办的手抄报是，别的同学的手抄报跟我的相比，就是。七、按要求完成句子。（4分）1、正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。（改成“被”字句）2、我决心要揭开蝉是如何脱壳的这个秘密。（缩句）3、我打开课本。（扩句）4、于是，将它放回了原始森林。（修改病句）八、知识积累（8分）1、让明亮的眼睛去发现，。2、鸣禽、野花要和，生活里洋溢着。祖国的山水要和，请听一听它们。3、观察对于儿童之必不可少，正如、、。4、《所见》是代诗人写的一首五言绝句，写的中午诗人所见到的情景。5、寻隐者不遇是代诗人写的，我会背：，。，。6、千里之行，。攻无不克，。九、开心阅读。（24分）阅读（一）（11分）蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁隐入了沉思。你看，蜡烛通体雪白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是短暂的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不乞求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人贡献毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上，他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。1、给加点字注意。（3分）短暂（）贡献（）一缕（）2、“蜡烛的高尚”是，。（2分）3、文中“燃烧”加引号的作用是（）（1分）A、表示引用语言B、表示专用名词C、表示讽刺嘲笑，说反话D、表示特殊含义4、文中“繁花嫩叶”指，“油不尽，光不灭”中的“油”指，“光”指。（从文章中找出）（3分）5、读了短文你有什么感受，请写下来。（2分）阅读（二）（13分）松鼠松鼠是一咱美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。（）有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，（）从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝良好遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。松鼠常吃得食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前瓜捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用瓜子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服