第三节：设计的基本原则课堂导入课堂导入第三节设计的基本原则教学目标：教学重点、难点：小组讨论成果展示请切换至投影仪，准备成果展示强化拓展阶段总结1.科学性原则知识拓展1——风阻系数风阻系数风阻系数3.创新性原则（1）组合方法(2)、模仿法知识拓展3——自行车的发展历史杂耍单车：用踏板直接驱动大轮，通过采用很大的主动轮，是为了保持有足够的速度保持平衡1887年，英国人劳森完成了链条驱动自行车的设计。同年，英国人邓鲁普研制出了充气轮胎。从此，自行车技术也完成了向商业化的转化，批量生产并投入市场.4、安全性原则大头娃娃劣制奶粉事件9.道德性原则拓展材料4——3C认证进入新课第三章简述第一节预习题目：本节作业Thankyou课堂导入强化拓展阶段总结9.道德性原则进入新课