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PAGE-6-汉台中学高一物理竞赛辅导班检测试题一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,选对的得4分,对而不全得2分。选错或不选的得0分。1.物体的初速度为v0,以不变的加速度a做直线运动,如果要使速度增加到初速度的n倍,则经过的位移是()A.B.C.D.2.在地面上,将一个小球以v=20m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间为(g=10m/s2)()A.sB.(2-)sC.(2+)sD.(2+)sBA图13.如图1所示,质量为的物体A放置在质量为M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作往复运动,运动过程中A、B之间无相对运动,设弹簧的劲度系数为k,当物体离开平衡位置的位移为x时,A、B之间摩擦力的大小等于()A.0B.kxC.D.4.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为()A.B.2mgC.mgD.5.一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M与N,他们只能在图2所示平面内摆动。某一瞬时出现图示情景,由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是()MN图2A.车厢作匀速直线运动,M在摆动,N静止B.车厢作匀速直线运动,M静止,N在摆动C.车厢作匀速直线运动,M在摆动,N在摆动D.车厢作匀加速直线运动,M静止,N也静止图3αF6.如图3所示,位于水平面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动。若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为()A.B.C.D.abc图47.如图11所示,质量为的小球与三根相同的弹簧相连接。静止时三者之间互成角。已知弹簧a、b对小球的作用力均为F,则弹簧c对小球的作用力大小可能为()A.B.C.D.8.原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现在下列数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m,“竖直高度”h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m,“竖直高度”h2=0.10m。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50m,则人上跳的“竖直高度”是多少?()A1.0mB25.5mC62.5mD85.5m9.如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为?()A4μmgB3μmgC2μmgDμmg10.如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为?()A.B.gsinαC.D.2gsinα11.力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小可能是()A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.8m/s212.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=0.5kg,μ=0.4B.m=1.5kg,C.m=0.5kg,μ=0.2D.m=1kg,μ=0.2二、实验题(每空2分,共12分)13、如图甲所示为一拉力传感器,某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中,获得了如图乙所示的图线。根据这个图线,你可以得出的结论是:_______________。实验中要用到______个拉力传感器。如果实验时保持一只手不动,另一只手拉动,与两只手同时对拉得到的结论有没有变化?(填“有”或“没有”);两只手边拉边向右运动,与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化?(填“有”或“没有”)甲乙t(s)14.某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图所示。在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各