第页1、古诗词三首一、带着成绩来读书1．_________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。（Ａ李白山Ｂ杜甫山）２．________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季娟秀的风光。二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。()2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。（）3、“相看两不/厌,只需/敬亭/山”的朗读进展是正确的。()三、填空1、“相看两不厌，只需敬亭山。”作者运用（）的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情；而“瞭望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是人则以奇特的（），运用（）的修辞手法，把（）比作（），把（）比作（）。三、课内语段浏览。忆江南江南好，风景旧曾谙。________________________,_______________________。能不忆江南?把诗句补充残缺。2、解释加点字的意思。曾：________谙：_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。________________________一句是对江南风景总的赞誉,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。四、连一连。李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣２、桂林山水一、带着成绩来读书1、这是一篇以_________为主的记序文。（A状物B写景）2、文章采用________________的构段方式，描写了___________和___________的美。二、课内语段浏览。1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾弥漫，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“__________________,____________________。”1、把短文内容补充残缺。2、“这样的山”指的是_______________________________________。3、“这样的水”指____________________________________________。4、“连绵不断的画卷”还指_____________、_________________、__________________5、这一自然段在全文的作用是___________________________________________。2、我__________过峰峦宏伟的泰山，___________过红叶似火的香山,却从没___________过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀啊，一座座（拔拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形状万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏（bǐngpíng）障，像重生的竹笋，颜色明（立丽），倒（dàodǎo）映水中；桂林的山真险啊，危峰兀（wūwù）立，怪石嶙峋，好像一不谨慎就会栽倒（dàodǎo）下去。1、把短文内容补充残缺。2、用“\”画去括号中错误的字和读音。3、短文中“嶙峋”的意思是（）A描述人刚正有骨气。B描述山石等突兀、堆叠。C描述人消瘦露骨。4、本段次要介绍了桂林的山____________、___________、_____________、的特点。5、反复朗读，判断哪种朗读符号正确。1桂林的山/真险啊↗，怪石嶙峋，怪石嶙峋，好像↗一不谨慎就会栽倒下去↘。2桂林的山/真险啊↗，怪石嶙峋，怪石嶙峋，好像/一不谨慎/就会/栽倒下去↘。（）3、记金华的双龙洞一、带着成绩来读书1从标题下去看，这是一篇_____(A记事文章B游记)2作者按_______按次描写的同时，还多次写道_______，两条线索清晰地交织在一同。（A旅游水B事情发展水）二、课内语段浏览。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。上面开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一层，那儿一层，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处仿佛没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。1在文中括号中填上合适的关联词语。2文中“精神”一词的意思是（）A指人的认识、思想活动和普通心思形状B活跃、有生气。3本文次要写了沿途所见的___________、___________、___________。4短文中“_____________________