基础强化沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专项练习试题.docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专项练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息,估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是()A.42mmB.42cmC.11mmD.11cm2、以下是一位中学生对自身情况的估测,其中合理的是()A.体温约为26℃B.质量约为52kgC.眨一次眼用时约1minD.手掌的宽度约为50cm3、老中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“切”就是用手指把脉,根据脉象来诊断疾病,这是中国传统医学家独创的诊法,每次把脉的时间古人强调不应少于脉跳50次,据此可知中医把脉一次约不少于多长时间()A.50minB.5minC.1minD.10s4、关于误差,下列说法中错误的是()A.在测量中,误差和错误都是不允许的B.选用更精密的测量仪器,可以减小误差C.不遵守测量仪器的使用规则,属于实验错误D.利用多次测量取平均值的方法,可以减小误差5、图中用刻度尺测物体的长度,正确的是()A.B.C.D.6、下列关于误差的理解,正确的是()A.误差就是测量中产生的错误B.发现测量数据相差太大可修改数据,这样做是为了减小误差C.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法D.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,但误差还是不能被消除7、3月12日植树节这一天,学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息,对图中这棵小树的高度估测合理的是()A.0.5mB.1mC.2mD.4m8、有人说:“由于地球自转的原因,在南北半球,马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确,以下做法属于获取证据的是()①相信这种说法②建立新的假设③查找资料研究④亲自动手实验⑤向南半球的朋友求证A.①③①B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤9、如图,小嘉用刻度尺测量物块的长度,此时物块的长度可记为()A.9.8厘米B.1.9厘米C.18.0毫米D.19.0毫米10、下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差C.误差就是测量中产生的错误D.选用精密仪器测量可以减小误差第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图甲所示,用此种刻度尺测量铅笔的长度是______cm,图乙中机械停表的示数是______s。2、如图,用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为______cm,若甲尺具有弹性,拉伸测量同一个长方体时,测得数据与真实值相比______(选填“偏大”或“偏小”)。3、图中秒表的读数是______s。4、如图所示,被测物体的长度为______cm;5、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度为______。6、如图所示,铅笔的长度为______cm。图中秒表的读数是______s。7、请读出图甲中仪表的示数:(1)(a)汽车的行驶速度是______,(b)秒表的读数为______s;(2)如图乙所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是______。8、请给下列长度填上合适的单位:唱一遍中国国歌时间约46______,某教学楼每层楼高为32______。9、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为______mm,金属丝的直径是______cm。10、如图甲所示,被测圆柱体的直径为_____cm,对同一物体长度进行多次测量的目的是_____;如图乙所示,停表的示数为_____s。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)2、你知道吗?人的身体中藏有很多“尺”,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍.当你在教室上课时,手边只有一把量程为30cm的刻度尺,请你根据以上常识,设计一个方案,估测你的身高约为多少.3、物理老师开展学生实验,用刻度尺测量物体的长度,某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量,记录的数据如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35
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