四川省成都市树德中学2020-2021学年高二生物下学期4月月考试题.doc
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四川省成都市树德中学2020-2021学年高二生物下学期4月月考试题一、选择题(1—30题每题1分,31—40每题2分,共50分)1.关于果酒的制作,下列叙述正确的是()A.果酒制作过程中,葡萄汁要装满发酵瓶,有利于发酵形成更多的果酒B.传统的葡萄酒制作必须添加酵母菌菌种C.红葡萄皮中的色素进入发酵液,使葡萄酒呈深红色D.果酒发酵结束后,为了防止“酒液”变酸,加入容器中“酒液”的量应为2/32.下列产醋最多的措施是()A.将果酒中加入食醋,并通气B.将果酒中加入变酸的果酒表面的菌膜,并通气C.将果酒暴露在空气中D.将果酒加入冲洗葡萄的水,并通气3.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是()A.在果酒和果醋的制作过程中,发酵液的pH都会降低B.在变酸的果酒发酵液表面形成的菌膜可能是醋酸菌C.果酒的发酵装置可用来制备果醋,但要控制不同的发酵条件D.果醋发酵过程中不产生CO24.下图甲为果酒和果醋制作装置,图乙表示制作过程中的物质变化,有关叙述正确的是()A.制作果酒时应关闭阀a,适时打开阀bB.制作果醋时需打开阀b通气,打开阀a排气C.过程①②都只能发生在缺氧的条件下D.过程①~④所需的最适温度基本相同5.如图为制作果酒、果醋的装置,下列有关叙述,不正确的是()A.甲、乙两装置都可用来制作果酒B.在制作果醋时,用乙装置更有利于果醋的生成C.在用甲装置制作果酒的后期(酒精生成阶段),要保证瓶盖彻底密封D.在用乙装置制作果醋的过程中,要适时通过充气口充气6.如图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是()A.随着发酵时间延长,酒精积累量越来越多,由于过高浓度酒精对酵母菌发酵起抑制作用,发酵后期酒精产生速率越来越慢B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C.发酵过程中酵母种群呈“S”型增长D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气7.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是()A.用盐腌制时,加盐量太少B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒C.制作卤汤时,料酒加的量较多D.装瓶后,没有将瓶口密封8.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是()A.三者制作过程中的最适温度相同B.仅果醋制作中要密封装置,其他两者制作均需提供O2C.发酵所用的菌种不同,但代谢类型相同D.三者使用的菌种细胞中都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA9.家庭制作泡菜时,一般需要配制泡菜盐水,且在冷却的盐水中可加入少量陈泡菜液。在制作初期,泡菜坛的水槽中有时有气泡冒出。对以上操作及现象的分析,错误的是()A.配制的泡菜盐水中盐与水的质量比为1:10B.在冷却的盐水中加入少量陈泡菜液可缩短泡菜制作时间C.制作初期乳酸菌无氧呼吸过强导致泡菜坛水槽中有气泡冒出D.若要分离纯化泡菜滤液中的乳酸菌,可用平板划线法或稀释涂布平板法10.中国酸菜历史悠久,早在北魏的《齐名要术》中就记载了用白菜等原料腌制酸菜的多种方法。酸菜不仅口感好,而且对人体有益。下列说法错误的是()A.酸菜制作过程中,主要起作用的微生物是乳酸菌B.真空包装的酸菜可能会因杂菌污染而发生“胀袋”C.腌制过程中,坛中水分会因蔬菜细胞渗透失水而增多D.酸菜的腌制时间越长,口感越好,营养价值越高11.在泡菜腌制过程中坛、蔬菜等均未进行严格灭菌,而在发酵过程中一般不会出现其他杂菌大量繁殖,其原因是()A.发酵的原料中缺乏杂菌生长需要的各种营养物质B.发酵过程的温度不适合杂菌的生长C.乳酸菌产生较多乳酸,许多杂菌被杀死D.在自然界中乳酸菌占优势12.测定亚硝酸盐含量的有关叙述,不正确的是()A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡13.检测泡菜中亚硝酸盐的含量时,制备样品处理液的正确操作过程是()A.先加入氢氧化铝,再加入氢氧化钠,然后过滤B.先加入氢氧化钠,再加入氢氧化铝,然后过滤C.先加入氢氧化钠,过滤后再加入氢氧化铝D.先加入氢氧化铝,过滤后再加入氢氧化钠14.在制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验中,下列说法错误的是()A.随着泡制时间的延长泡菜中的亚硝酸盐含量,先升高后降低,最后接近稳定B.该实验中利用的乳酸菌是一种好氧菌C.制作过程中温度过高,食盐用量过低,都易造成细菌大量繁殖D.可通过比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量15.我国利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久,在多种文献中均有记载。下列说法错误的是()①《齐民要术》中记载:“作盐水,令极咸,
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