目标导航从前有一个农民，他有一座漂亮的橄榄园。他非常勤劳，农场在他的照管下蒸蒸日上。可他知道自己的三个儿子瞧不起农活，都迫不及待的想通过冒险发家致富。这个农民上了年岁，感到死期将至，于是把三个儿子叫到身边说：“儿子们，橄榄园里藏有一罐金子。你们想要，就去挖吧。”儿子们想让父亲告诉他们金子藏在果园的那一块地方，可他什么也没再给他们说。那个农民死后，三个儿子就开始挖地，想找到那罐金子，但是他们不知道金子藏在什么地方，他们挖啊挖，从果园的一头一直挖到了另一头，果树周围和果树之间也都挖到了，可还是没有找到那罐金子。三个儿子白干了一场，感到大失所望。到了第二年的橄榄季节，果园里的橄榄树接出的果子比以往的都多，卖完果子后，三个儿子赚了整整一罐金子。他们从果园里得到这么多钱后，突然明白了聪明的父亲所说的“果园里藏有金子，想要就去挖吧”这句话的含义。1、了解家庭教育的相关知识。2、能简要分析优秀的家庭教育案例。3、积极探索良好的家庭教育方法。4、培养感悟和认知能力，促进健康成长。家庭教育：是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。你是否听过这样的话家庭教育是奠基石家庭教育是青少年成才的沃土父母扮演十分重要的角色案例分析在北京大学，几乎所有的人都知道“林氏三兄弟”。他们是亲兄弟，老大林国基北京大学政治学系读博士；老二林国华，北大比较文学研究所研究生毕业，后考入美国哈佛大学神学系读研究生；老三林国荣，在北大政治学系读研究生，由于成绩特别优秀，已被清华大学邀请读博士。兄弟三人全在北京大学读书，而且成绩斐然，据说，这在北大建校100年来的历史上还是第一次。他们出生在河南省的一个小山村，农民家庭，家境贫困。他们成功的秘诀在哪里呢？在于父母的以身作则、言传身教。林氏夫妇在3个儿子入学前和求学历程中，用自己好学的行为来影响他们，两代人每天挑灯共学的读书氛围一直延续到3个儿子都上大学。更为高明的是：他们当年那么穷困，却长期订阅文学杂志和传习世界名著；在他们一贫如洗的四壁上，贴满了各种纸条，上面写着做人的名言和警句等。3个儿子就是在这样贫困，然而格调高尚的氛围中长大了。这对他们的文化修养、人生感悟、人格升华，都产生了极其深刻深远的影响。欧母画荻教子，让孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到：即使条件再差，只要不畏艰难、刻苦学习还是可以学好知识的，培养了孩子坚持学习的意志。王献之的母亲叫儿子练字要写完18缸水,并耐心劝诫和鼓励，目的就是培养孩子坚持不懈、锲而不舍的意志。“岳母刺字”案例分析孔融让的不仅仅是一个梨，让的却是一种谦虚礼让、尊老爱幼的美德。孔融四岁让梨绝非偶然的，是长辈言传身教的结果。陶侃的母亲拒绝收儿子利用职务之便得的一坛糟鱼，反而教育儿子做官要清正廉洁，不能因为做官而为自己谋私利。说明陶母是一位非常正直无私，深明大义的母亲。案例分析案例分析案例分析案例分析案例分析家庭是个人成长的园地。我们应该重视家庭教育，良好的家庭教育是青少年成才的保障。这些优秀的家庭教育案例成功之处在哪里？请从父母和孩子两个层面归纳成才案例带给你的启示。2.父母重视孩子成长的每一个细节。2.子女善于观察、发现父母的言行举止。我国自古以来就很重视家庭教育，尤其注重孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻的教育，许多名人以诗文的形式来教子，至今广为流传。读下面一则材料，对青少年成才有利还是不利，谈谈你的看法。案例分析营造环境法1.教育人就是要形成人的性格。——欧文2.青年人的教育是国家的基石。——富兰克林3.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝4.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生5.教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏重视家庭教育，伴你健康成长；以案例为借鉴，助你顺利成才。祝贺你