教改先锋网【Http://Www.Jgxfw.Com】HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"免费课件HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"免费试卷HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"优秀教案HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"小升初试卷HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"竞赛试卷HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"模拟试卷来源于：HYPERLINK"http://www.jgxfw.com/"教改先锋网更多精品资源请利用站点搜索功能进行查找！语文第五册教师教学用书人民教育出版社中学语文室编著*出版(北京沙滩后街55号邮编：100009)网址：http://www.pep.com.cn××××出版社重印×××新华书店发行××××印刷厂印装*开本：787毫米×1092毫米1/16印张：1425字数：3000002001年12月第1版年月第次印刷印数：00001～000000册ISBN7107154494G·8539(课)定价：元如发现印、装质量问题，影响阅读，请与印厂联系调换。说明这套教师教学用书是与九年义务教育初中语文教科书配套的。它帮助教师掌握和使用教科书，以利提高教学质量。编写这套书，我们注意了以下几点：1.以《九年义务教育全日制初中语文教学大纲(试用修订版)》为指导，以《九年义务教育三年制初级中学教科书·语文》为依据，努力体现大纲的各项规定和教科书的编辑意图。2.从当前大多数初中语文教师的实际出发，既要帮助教师解决备课中的实际困难，又要有利于教师发挥独立钻研教材的积极性和教学的创造性，有利于教师发展教学个性。3.内容力求准确，重点突出。4.注意吸收有关语文教学研究的新成果。这套教师教学用书按照教科书的编排体系逐课编写，每篇内容一般包括课文说明、关于练习、教学建议、有关资料四个部分。课文说明就课文的整体以及重点、难点、特点，作精要的阐释。既引导教师把握课文，又给教师留下进一步钻研的余地。对这部分内容，教学中不要照搬，可以有所取舍。关于练习主要是说明练习设计的意图，提供可作参考的答案，并针对学生做练习时可能出现的问题，说明如何引导学生灵活答题。教学建议一般包括预习指导、教学方法、注意事项等内容，力求具有实用性、启发性和灵活性。有关资料包括时代背景、作者简介、文体知识、有关图表、课文评价、作者写作体会等。鉴于有些学校工具书、参考书不足，这部分内容较为丰富。主要供教师参考，不要求一一讲给学生。在教学中要改变一个观念。过去教科书只有一本，凡是编入教科书的都要教给学生；有所遗漏，教师就会被认为没有尽到责任。这几乎成了多年的通例，成了理所当然的固定的观念。而使用这套教科书，必须打破这个观念。现在的教科书不止一本，而且用于课堂上讲授的这一本，内容也有许多层次，不要求全部由教师教给学生，相当一部分要由学生自学。课文分教读和自读，练习分必做和选做，自读课文后的练习尤其可以灵活处理。厚厚的一本书，要求教师讲授的只是其中一部分，这是一个很大的改变。教师教学用书仅仅是供教师参考用的，它对课文的评析又深又宽，提供的资料丰富充实，而且有时是几种不同意见并收。教学建议更是仅就一般情况设计的，它只是力图为教师的“一桶水”增添新水，当然更不要求教师全部倾倒给学生。教师应根据教学需要灵活运用，教给学生的有“一杯水”就够了。这一切，希望学校的领导、教师、学生和家长都能充分理解，尤其希望考试命题要充分考虑这个改变。参加本书编写工作的有：顾振彪、赵晓非、李世中、王本华。责任编辑：赵晓非。审稿：顾之川、顾振彪。审读：王存志。目录●第一单元1中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(1)2谈骨气(5)3想和做(17)4哨子(23)5灰姑娘的时钟(28)●第二单元6怀疑与学问(31)7发问的精神(37)8论求知(40)9应有格物致知精神(43)10事物的正确答案不止一个(46)●第三单元11中国人失掉自信力了吗(49)12短文两篇(57)13《枫桥夜泊》新解质疑(65)14“病从口入”与“食物相克”(71)15谎言掩盖不住血写的事实(73)●第四单元16故乡(75)17我的叔叔于勒(94)18麦琪的礼物(110)19范进中举(119)20不朽的失眠(134)●第五单元21始得西山宴游记(138)22醉翁亭记(146)23满井游记(155)24峡江寺飞泉亭记(162)25诗词五首(168)●第六单元26《孟子》二章(183)27岳阳楼记(