开展提速落实年活动总结为进一步改进全校广大干部职工的工作作风，增强服务意识，强化执行能力，提高工作效能，切实增强广大教职员工的使命感、责任感和紧迫感，丈岭小学根据教育办《关于在全街道教育系统开展“提速落实年”活动的实施方案》的要求，采取有力措施，在全校教职工中积极开展提速落实年活动。在宣传发动阶段，学校成立领导小组及提速落实年活动办公室，制定实施方案。学校召开了“提速落实年”活动动员大会，对开展“提速落实年”活动进行部署。通过会议、媒体、标语、横幅等多种形式，广泛宣传动员，形成强大声势，统一了思想，提高了认识。把广大党员干部、教职工思想和行动统一到教管中心决策部署上来，让广大干部群众了解活动的重大意义和任务目标，调动群众参与的积极性。加强学习，增强“三感”。学校制定、完善了学习制度，深入开展“三感”教育，主要学习马清民书记在全区经济工作会议上的讲话和在重点工作动员大会上的讲话。每人写出不少于3000字的学习笔记，写出一篇认识深刻的心得体会。设立学习园地，将每人的心得体会公开展示。通过采取集中学习与个人自学相结合的方式，学校每周组织一次集中学习，选派人员参加区每季度组织一次的专家辅导授课，将学习贯穿于工作的全过程，动员全校广大教职工进一步增强顾全大局、振兴峡山教育的使命感，坚定发展信念；增强尽职尽责、勇于担当的责任感，凝聚发展力量；增强时不我待、只争朝夕的紧迫感，加快干事创业。在建章立制阶段，学校结合本职工作，制定完善各种岗位职责、工作目标、行为准则，建立公开承诺制度，作为群众监督的依据。对研究确定的重点工作，建立限时办结制度，把时限、目标、任务分解到岗到人，把各项工作抓紧、抓实、抓到位，提高工作落实的执行力。在落实推进阶段，学校全面开展了一次问题查摆活动，特别是对工作效率低、服务态度差等问题进行排查整改，同时积极发现开展岗位练兵活动中涌现出来的优秀个人，上报活动领导小组办公室，通过多种形式进行大张旗鼓的宣传推介，使广大教职工赶有目标、学有榜样。总之，通过开展“提速落实年”活动，进一步改进了干部群众的工作作风，强化了执行能力，加快了工作运转，提高了工作效率。切实增强广大党员干部的使命感、责任感和紧迫感，工作立说立行、以一当十、落实有力、提速增效，各项任务目标落到了实处。2012.9.9