如何培养孩子的情商如何培养孩子的情商如何培养孩子的情商1让孩子拥有强大的心理支撑系统不是一蹴而就的，“情商中最重要的一部分就是让孩子敏感于自己和他人的感受，而生活中的点滴，正是家长培养孩子情商的最好时机。”引导孩子说出感受幼儿常常以哭闹来发泄自己的情绪，家长往往在这个时候都感到“烦得不得了”，但专家认为，这恰恰是家长培养孩子情商的最好时机。当孩子哭闹时，家长要保持平静的情绪，不要表示不耐烦，等孩子的情绪稳定之后，对他说：“爸爸/妈妈很爱你，我想知道你的需要，可以告诉我你的想法吗？”或“你生气是不是因为……”当孩子稍微能用语言表达时，要及时地给予赞扬，孩子会在赞扬之中慢慢地寻找到正确的表达方式。替孩子把心中的想法说出来当孩子不知道如何表达自己的心情时，如果家长替孩子把心中的想法说出来，会让孩子感觉好些。逐渐地，孩子也能够学会用语言表达感受。专家提醒家长注意：对孩子说话时，也要尽量清楚、礼貌，并且语气温和、发音准确，不要用叠音字。日常游戏中培养孩子情商家长平时与孩子一起阅读图书时，可以指着角色的各种表情，多问几句：“猜一猜兔宝宝为什么笑/哭？”“你什么时候会笑/哭呢？”“你笑/哭起来是什么表情？”等等。这样做的目的是让孩子了解自己的情绪，鼓励孩子用较连贯的语言描述心情体验，从而发展孩子的`语言能力。鼓励孩子与人交往孩子在家的时候，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但在幼儿园，有些表情和动作就难以被老师或其他小朋友理解。因此，家长要鼓励孩子主动跟老师说出自己的需要，并学会关心他人，与朋友分享玩具与食物。平时有空家长要有意为孩子创造交往的机会，让孩子在具体的交往环境中学会与人沟通，锻炼语言表达能力。如何培养孩子的情商2儿童内在精神心理五大系统：情绪系统，人格系统，动力系统，价值系统，能力系统。情商即情感智力，是一种精神状态，属于意识与心理的范畴，情商是后天的，与生活环境有关，可以通过精心的训练提高。情商高的人在人生各个领域都占尽优势，因而情商决定着一个人的命运！对于4--16岁儿童来说，是训练情商的`黄金时机！引导孩子自我认知、自我确认并最终达到自我统合，孩子内心没有矛盾和混乱，“自”和“我”两个部分呈现有序、完整、协调的发展状态，人格独立、健康的发展，消除阴暗、负面，建设正向思维，正确认识事物的消极面并看到事物的“美好”。培养自信、自尊，一个人只有相信自己，才会尊重自己。自信自尊是自强自立的前提，也是勤奋和超越平庸的必备。让孩子认识自我价值，培养对自我价值系统的整体认知，建立主流价值观。培养良好生活习惯和生活能力，一个有着良好生活习惯和生活能力强的孩子在学习方面自然也会有好的习惯及优秀的学习能力，二者可互相迁移，互为因果。引导孩子正确认知和适度运用网络及手机电视等高科技电子设备，做到有效自我管理，不迷恋、不上瘾、有节制。舟船的动力系统是帆和桨，汽车的动力系统是汽油、电和燃气，人的动力系统存在于真我核心--没有动力的孩子，拒绝阅读、借故不写作业、对于学习、生活、物质均没有动力。孩子的动力系统亟需启动！了解人的情绪系统之五绪-喜怒悲思恐的认知、运用及管理，引导发展健全的情感，对自己的觉察及对他人的理解，建设同理心。培养负责、付出、感恩三项基础人格素质并能付诸行动，建立分享意识，学会感恩。如何培养孩子的情商3很多人从小的时候就希望培养自己的孩子成为一个智商高的人，而忽略了情商的培养。这对孩子的成长是不利的。情商具一定的遗传导因，而后天的人为与环境因素的影响，更是一个关键。提高孩子的.情商究竟该如何去做呢?提高孩子的情商，专家医生给的六项建议1、父母须时常向孩子表达爱意亲子之间身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在与孩子互动的时候可以增进与孩子之间的感情，而且经常给孩子拥抱对孩子的情商的培养也是有好处的。2、培养孩子表达情感的能力培养孩子了解自己的情绪和认识各种情绪表达很必要、很重要。很多时候孩子就是因为不懂得、不会去表明自己的情感，才表现为行为失控的。3、教会孩子自主决定只有在人生的旅途中，个体所做的抉择基本正确，人的一生才能发展顺畅，生活幸福。而独立是人格发育中最重要的方面，只有让孩子自幼就学着自己做出抉择、尝试去拿主意，方能逐渐培养出孩子健全的自我和独立的性格。4、接纳孩子的情绪要让孩子说出自己不满的情绪，而不是让他们将一些情绪压抑在心里。此外，要学会温和委婉地探询孩子生气的原因，对帮助他们调控自身情绪很必要。父母要坚决杜绝在孩子愤怒时，去试图压抑、去否定他们的情绪和感受。5、认同孩子所取得的点滴成就对孩子探索、尝试的努力父母永远要予以正面的肯定和认同，任何贬损、嘲笑孩子的言行，都会让孩子极大地削弱对失败的承受力。当遇到挫折时，孩子最需要的是父母们教会他们积极应对和克服负面情绪。6、杜绝溺爱某些父母特别是隔代