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教师个人扶贫工作总结教师个人扶贫工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的教师个人扶贫工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师个人扶贫工作总结1论述脱贫攻坚,要求“坚持精准扶贫、精准脱贫”“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会”“确保到20xx年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。”抓好脱贫攻坚工作,最根本的是要把思想和行动统一到党中省市县对脱贫攻坚的重大决策部署上来,落实在具体行动上。把脱贫攻坚摆在更加重要的位置,瞄准靶心、补好短板,锲而不舍、久久为功,以决战决胜的姿态打赢脱贫攻坚战。一、以必胜的决心坚决打赢脱贫攻坚战二、以坚定的理念打赢脱贫攻坚战如何用坚定的理念来指导脱贫攻坚工作?比如精准扶贫的思想、有效脱贫的思想,把扶贫放在重中之重的思想,用脱贫攻坚统领经济社会发展全局的思想,都是脱贫攻坚的新理念。精准扶贫就是针对不同贫困区域、不同贫困对象,运用科学有效的程序和方法,对贫困区域和贫困对象实施精准识别、精准帮扶、精准管理、精准考核的一种扶贫方式;就是对专项扶贫和行业扶贫资源进行精准配置,对社会扶贫和市场资源进行有效引导,对扶贫对象进行全过程监测,实现建档立卡对象有进有出、动态管理,形成“县级统筹、镇抓落实、工作到村、扶持到户”的工作机制。按照党的`作出的伟大部署,实干苦干加油干,我们一定能全面打赢脱贫攻坚战。三、以扎实的工作坚决打赢脱贫攻坚战作为一名扶贫局的纪检干部,一是要紧盯盯扶贫中的形式主义、官僚主义问题,瞪大眼睛、拉长耳朵,对贯彻中央脱贫工作决策部署不坚决不到位,搞数字脱贫、虚假脱贫,弄虚作假、阳奉阴违的行为,坚决予以纠正。二是要严肃执纪问责,形成高压态势。切实找准在脱贫攻坚中的定位,真正把监督责任记在心里、抓在手上、扛在肩上,以“解剖麻雀”的精神把扶贫领域监督执纪问责工作做细做实,要进一步加大工作力度,坚持精准发力,在一级抓一级、层层抓落实中传导压力,推动全面从严治党向基层延伸,为打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。三是要加大问责力度,对扶贫工作不务实不扎实、脱贫结果不真实、发现问题不整改的,严肃追究主体责任,要在脱贫攻坚工作中走在前列、做好表率。对扶贫领域出现的苗头性、倾向性问题早打招呼,早提醒,早处理;坚持问题导向,做深做细监督执纪问责,严肃整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题,为脱贫攻坚提供坚强的纪律保障。教师个人扶贫工作总结2按照省、市、县脱贫攻坚工作会议及教育局文件要求,紧紧围绕教育脱贫攻坚工作目标任务,特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实关于脱贫攻坚的重要论述,紧扣中央和省委省政府、市委市政府、县委县政府脱贫攻坚的决策部署,坚持精准方略,坚持现行标准,坚持问题导向,强化责任落实,政策落实,工作落实,突出巩固我校脱贫成效,提高教育脱贫攻坚质量。二、工作任务我校脱贫攻坚的任务是实现九年义务教育阶段家庭贫困学生资助全覆盖;实现义务教育阶段家庭贫困学生不因贫辍学。重点工作是对我校建档立卡贫困学生(截止20xx年3月末为46人)在资助全覆盖的基础上实行有效资助;义务教育阶段建档立卡贫困学生零辍学。(20xx年秋季以10月末新排查核实后的人数为准。)三、工作措施1、严格按照“两个精准对接”(一是与乡镇扶贫部门精准对接,二是与转出学生的学校和学校分管扶贫工作分管学籍工作的部门精准对接)的要求,逐户逐人核实确认建档立卡贫困学生,务必做到不落一户,不丢一人。(分管领导:邵华、责任部门:小学德育、责任人:林雪莲)2、积极利用社会资助资金。积极利用社会资助资金用于特困建档立卡贫困学生和其他原因造成返贫的贫困学生资助。3、实现资助政策全覆盖。一是开展疫情防控期间排查摸底工作。对由于疫情防控期间造成返贫的家庭贫困学生及时纳入资助管理,做到应资尽资,应助尽助。二是通过与扶贫部门、民政部门、残联大数据比对认定家庭贫困学生。三是统计汇总受资助人数,按时间节点发放。3月末上报排查结果,6月末发放春季资金。10月末上报新生认定后的各学校总数,11月末发放秋季资金。4、加强对控辍保学工作的组织领导,有计划、有步骤、有重点地落实控辍保学工作,确保义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生“0”辍学。按照“双线七长”机制,进一步落实学校和适龄儿童父母或其他监护人控辍保学责任,形成控辍网络队伍,层层落实责任制,并明确分工及责任。按照控辍保学目标责任制启动联控联保机制,保障建档立卡等贫困家庭学生顺利完成义务教育。同时对义务教育阶段建档立卡贫困学生厌学学生分别建立控辍保学台账,切实掌握疑似辍学学生底数。在此基础上,分类施策,开展劝学