PAGEPAGE5北师大版五年级语文上册教案?这儿，原来是一座村庄?教学设计之二教材分析：本单元主题为变化，?这儿，原来是一座村庄?以现代诗歌的形式，用简洁优美的语言表达了原来贫穷落后的深圳，奇迹般地开展成为一座新兴的现代化城市，充分反映了伟大祖国翻天覆地的变化。?中国一日?说明了中国自改革开放以来发生的变化，让世人瞩目。学生通过学习文章，感受到了时间给我们带来的巨大变化，因此参加实践活动，让学生看一看，找一找，写一写,通过几十年的事实比照写出某一方面变化,使学生用自己的眼睛观察变化，深切体会社会的突飞猛进。教学目的：1、通过反映社会日新月异的变化，提高了学生认识事物和分析事物的能力。2、学会恰当使用列数字、比照等手法说明问题。3、选材要真实，内容要具体，能够表达文章的中心，培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。学情分析：在看一看、找一找、说一说的根底上，学生收集了不少关于反映社会日新月异变化的资料。另外，?中国一日?一文使学生学会了运用列数字和做比拟的方法说明事物。教学准备：学生采用访问、查找资料，整理图片，摄影等方式，了解身边事物的变化，做好纪录。教学过程：一指导审题投影出示：生活在今天的时代，我们深切地体会了什么叫突飞猛进万象更新.你愿意用自己的眼睛去观察这些变化,用自己的笔记录下这些变化吗?反映社会日新月异的前进步伐吗?(1)通过题目,同学们看出这次习作的内容是什么?(2)本次作文要表达的主题是什么?播放二看变化;一;;一;创设情境，引发真情1投影出示：学校改建之前和改建之后的照片让学生说一说学校改建前后的样子，自己看到了什么,运用恰当的语言进行描述。三、说变化;一;;一;开拓思路，引吐真情1、学校越建越美令我们兴奋鼓舞,同学们在课下已经做好了准备，播放奥委会宣布2022年在北京举行奥运会的录像。此时你什么心情为什么会在中国北京举行奥运会呢以此让学生感受祖国在各个领域发生的翻天覆地的变化，感受祖国前进的步伐。2、那么你身边哪些事物也发生了变化呢小组内交流，教师巡视，参与交流3、全班交流，学生展示在展示的过程中，教师帮助学生理清思路先说一说以前的样子，再说说现在的样子，然后引导学畅想未来的样子。随学生说到的事物，教师在黑板上画出流程图，为下一步的书面表达做好铺垫。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。4、指导方法在交流的过程中，教师注意引导学生运用适宜的方法进行说明，增强说服力。板书：数字举例比拟融入情感5、教师小结：同学们刚刚讲得生动、精彩，能把变化之处具体地、形象地描述出来。四、写变化;一;;一;引导习作，抒发真情1、习作导入还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的变化，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。2、出示写一写自拟题目，写一写〔如电视、笔、住房〕的变化参考?这儿，原来是一座村庄?写了一首小诗参考?中国一日?写一篇新闻，题目是班级一日或我家的一日3、学生构思选择后，进行写作，教师巡回指导。内容总结〔1〕北师大版五年级语文上册教案?这儿，原来是一座村庄?教学设计之二教材分析：本单元主题为变化，?这儿，原来是一座村庄?以现代诗歌的形式，用简洁优美的语言表达了原来贫穷落后的深圳，奇迹般地开展成为一座新兴的现代化城市，充分反映了伟大祖国翻天覆地的变化〔2〕播放二看变化〔3〕板书：数字举例比拟融入情感5、教师小结：同学们刚刚讲得生动、精彩，能把变化之处具体地、形象地描述出来