广东省文综高考地理试题特点分析及答题技巧解读2012年广东是省实行3+文科(理科)综合科考试的第三年，三年来。广东省文综地理学科试题形成了自己的特点。考生住答题的过程中出现了很多典型的错误，现分别论述如下。一、文综高考命题的指导思想1．试题以能力立意，将知识、能力、素质的考查融为一体，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”课挥目标的实现。2．注重考查考生政治、历史、地理学科的学习能力及人文素养和科学素养；3．考查考生对政治、历史、地理学科课程基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力；4重视运用“新材料、新情境”，强调与现实生活和社会发展的联系，注重时代性和实践性，引导考生培养正确的情感、态度、价值观。二、文综高考地理学科基本概况1．考生人数逐年增加，参考文综的人数超过参考理综的人数。2．试题的平均分及难度变化不大，基本上保持稳定。3．题型题量略有变化，三年中，都是1l道选择题，但在非选择题中，2012年增加了一道问答题，减少了一道填空题。4．由华南师范大学地理科学学院的青年教师以及大量的中学教师参与阅卷，过程公平公正，值得信赖。5．从考生的得分情况来看，选择题以及填空题相对简单，简答题以及开放性的问答题相对较难。三、文综高考地理试题特点分析1．文综高考地理试题总体特点分析：试卷总体难度不大，注重考生对基础知识的掌握，没有偏题、怪题，很好地凸显了地理学科的区域性、综合性和实践性等特点。2．强化能力考查，凸显了高考文综地理学科高考考核目标的测量，突出了“获取和解读地理信息”、“调动和运用地理知识、基本技能”、“描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”以及“论证和探讨地理问题”等能力的考查。3试题背景材料的呈现形式丰富多样，文字信息、图表信息，图表信息中图形新颖，能够较好地考查考生阅读地理图表的能力以及从地理图表中获取有效地理信息解题的能力。4全面考查考生对自然地理、人文地理、区域可持续发展、城乡规划、环境保护等内容的掌握情况。突出对地球运动、气候、河流、地质、地貌、农业区位因素、工业区位因素、城市化发展、地域可持续发展、地理信息技术等问题的考查。选修模块不单独命题，渗透在必修模块中考。5．重视对热点事件与热点区域的考查，紧密联系生活实际，关注社会现实，涉及到如全球气候变暖及其影响、高铁、城市化、世界粮食安全、对外贸易与碳排放、土地利用、城市规划、人口迁移、环境变化、汽车产业链等。6设置探究性题目，广东高考往这方面尤其突出，每年文综地理试题的最后一道问答题均具有一定的开放性和探究性，让学生在现有知识基础上，“从可持续发展的角度来探究引进企业与开发区建设中应防止出现的问题”、“为了防止该流域生态环境恶化，在农业生产中：应该采取哪些措施”、“豪华新城的建设”等，要求学生有很好的发散思维和对地理问题的灵活应用，都是一些区分度比较好的题目。四、文综高考地理试题考生答题的典型错误1．地理基础知识不扎实，“知其然不知其所以然”。2．阅读地理图表的能力欠缺，没有科学的读图表的方法，甚至看不懂图表。3．获取有效地理信息的能力欠缺，缺乏科学，精准的审题方法。4．分析和解决地理问题的能力欠缺，没有形成常规答题思维。5．运用地理专业术语进行表达的能力欠缺。6．区域定位不准确。7．错别字严重导致失分。8．卷面污染严重影响得分。9．不合理安排答题时间，导致出现了很多空白卷，严重影响考生得分。五、文综高考考生答题的错误归因分析1．地理基础知识不扎实，知其然不知其所以然；2．重现象分析轻原理的归纳与运用，用地理现象解释地理现象；3．重知识记忆轻能力培养，呈现自己掌握的零碎的地理知识，不管试题的问题；4．没能很好地掌握分析地理问题和解决地理问题的方法；5．缺乏基本的答题技巧。六、文综地理高考考生答题技巧解读1．填空题答题技巧主要特征法、图解法、题干答题法、读图法、转换法、新知识解读法、推理法、教材情境法。2．非选择题由填空题、简答题和开放性试题组成。(1)非选择题中的填空题，考生答题时可以从以下儿方面注意，保证答题的准确性。精准审题、看清问题；杜绝写错别字；注意每一道小题的分值：表达专业、精炼、准确。(2)非选择题中的简答题，考生答题时可以从以下几方面注意，保证答题的准确性。精准审题，看清问题；从背景材料中提取有效信息；联系相关地理知识；注意问题中的行为动词；有针对性地回答问题。3．综合题开放性试题答题要领多角度表述；按条理分点表达：把握答题的关键词；充分利用试题的背景材料；把握试题答案来源，保证综合题得分。