中学语文自主教育的实践与研究的任务书任务说明中学语文自主教育是一个提升学生自主学习能力的教育方法，目的是让学生能够积极参与学习，充分发挥自己的主观能动性，提高学习效果，同时可以增强自信，培养自律，为将来的发展打基础。本任务的目的是通过对中学语文自主教育实践与研究，进一步探讨如何提高学生的自主学习能力，促进教育教学水平的升级。具体任务如下：任务要求1.阅读相关文献，了解目前中学语文自主教育研究的现状，掌握自主教育的理论知识。2.研究目前中学语文教学中存在的问题，通过案例分析等方法，探讨如何提高学生的自主学习能力，提高教育教学水平。3.编写研究报告，具体包括研究目的，研究方法，研究结果，总结和建议等部分。其中，研究结果应该是实际案例分析，能够具体有力地说明研究问题和研究结果的有效性。4.将研究报告提交给指导老师进行修改，最后进行汇报，便于分享学习成果。参考文献1.李大芳.浅谈中学语文课堂自主教育的理论与实践[J].当代语文教育,2019(1):26-28.2.徐美芬.中学语文自主学习教育实践的研究[J].师范教育研究,2018(6):113-114.3.于立新.创新中学语文课堂教学,提升学生自主学习能力[J].中学语文教学参考,2017(2):108-109.