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小学心理健康教育活动方案范文小学心理健康教育活动方案范文(通用7篇)小学心理健康教育活动方案范文篇1区属各中小学:20xx年4月是自治区第十三个中小学心理健康教育周,现就做好心理健康教育周活动有关事项通知如下:一、参加自治区心理健康教育特色学校工作汇报交流会(一)会议目的:了解心理健康教育特色学校工作开展情况,学习交流先进经验,推进全区心理健康教育健康发展。(二)参会人员:自治区级心理健康特色学校(石嘴市第六中学、石嘴市锦林小学)的校长、心理健康教育教师,区教研室心理健康教育教研员以及申报第三批心理健康特色学校的校长、心理健康教育教师。(三)会议时间、地点:20xx年4月21日全天。8:40之前到教育厅101会议室报到。(四)会议要求:所有心理健康教育特色学校都要准备汇报材料。汇报材料要体现学校工作特色,突出重点、语言精练,杜绝泛泛而谈,汇报时间控制在10分钟以内。会议采取互动方式进行,参会人员可在现场提出问题,汇报学校要针对问题做出相应的解答。请所有特色学校将汇报材料和ppT,于4月10日前发送至邮箱。会议不安排食宿,差旅费回原单位报销。二、开展心理健康教育周活动(一)活动内容1做好弱势儿童心理辅导工作2做好初中毕业年级考前心理辅导工作开展相关心理健康教育活动4做好心理健康教育知识普及宣传工作(二)活动地点区属各学校(三)具体要求1结合师生实际情况,开展多种形式的教育学和心理学理论知识的专题讲座等培训活动;2深入宣传心理健康教育知识,组织广大班主任教师学习心理健康教育知识,掌握方法,学会应用;开展一次心理健康教育主题班会;4关注学生身心发展,开展学生团体辅导或训练活动;关注教师心理健康状况,开展教师心理健康教育知识宣传讲座活动;6组织师生观看积极向上的心理电影;7开展心理健康校园剧排演、心理团体游戏辅导活动;8多渠道多形式宣传心理健康教育知识及方法,营造良好氛围,增强师生心理健康教育意识。9各学校要高度重视留守儿童、流动儿童、残疾儿童、家庭经济困难儿童,单亲家庭儿童等弱势儿童心理关爱工作,建立关爱工作长效机制,并将这项工作纳入区教体局和各学校工作的重要内容,纳入干部、教职工的年终考核,实行统一计划,统一部署,统一检查,统一奖惩。请各学校于月8日前将心理健康教育周活动实施方案、讲座稿、图片以及总结等资料汇总后,发送至区教研室罗继红老师邮箱:。小学心理健康教育活动方案范文篇2为进一步强化德育实效性,全面落实“德育生活化”,探索心理健康教育课的活动模式,促进班主任老师专业化发展,决定以赛课为载体,于xx月x日(下周x)举行征长学区心理健康教育赛课活动。一、参赛对象:班主任老师二、赛课内容:以各年级《心理健康教育读本》为教材内容,课题自选。三、赛课方法:1、本次赛课中,各年级组采取教研组同备的方式,设计符合本年级段学生特点的教学预案,准备电子课件及其他教学准备。2、在教研组同备的基础上,下周二进行抽签决定本年级组参赛人员名单及次序。(每级部1名)四、比赛过程中,由评委依据《征长小学心理健康教育课评价表》为上课教师打分。比赛结束按成绩排出名次。五、举行赛课总结表彰会,请获得优质奖项的教师执教观摩课。并对上课、听课过程的心得体会进行交流。赛课评委:z、五位级部组长注意事项:1、参赛教师参照赛课时间表,做好调课的相关工作并提前告知学生。2、每位教师根据自己的实际情况积极参加听课活动(每位班主任老师至少要听2节),除记好听课笔记之外,还须填写由学校统一下发的听课反馈表(2份),赛课结束级部组长收齐交德育处。3、教师的赛课成绩、听课情况将与期末考核挂钩。4、未尽事宜另行通知。小学心理健康教育活动方案范文篇3一、活动目的为了普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。二、活动主题和谐校园、幸福人生三、活动时间20xx年月四、活动内容(一)心理健康宣传周启动暨国旗下讲话(具体内容如下):1、宣布心理健康活动周开始2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话(二)“做个抗压小能手”心理健康讲座1、参与对象:六年级全体学生2、地点:多媒体3、内容:故事导入抗压事例,说明提高抗压能力的好处,提供毕业班学生提高抗压能力的'办法。(三)心理健康手抄报六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报,每班上交张,学校将择优展出并表扬。(四)利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿在宣传周期间,利用“红领巾广播站”,读有关心理健康知识的稿,提高全校师生的心理意识,营造校园的心理教育氛围。(五)心理健康漫画五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人