县少年儿童图书馆评估标准暨得分表本标准分六大部分，共1000分，其中：一、办馆条件260分二、基础业务建设245分三、读者服务工作270分四、业务研究、辅导、协作协调90分五、管理105分六、表彰、奖励30分县少年儿童图书馆评估标准暨得分表标号指标评估细则标准与因素分值备注自查得分市查得分省查得分1办馆条件26011设施75111馆舍建筑面积（平方米）1、以2002或2003年度报表所报面积为依据，要求提供相应的建筑图纸及房产证明；无法提供建筑图纸的老建筑，须提供第二次评估时对此项的结论2、含夹层在5平方米以上的使用面积3、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积1500↑1200↑1000↑800↑500↑3025201510不含职工宿舍及临时建筑112读者用房面积/总面积（%）60↑50↑40↑1074指阅览室、外借处、开架书库等读者可以进入的场所113阅览座席（个）含电子阅览室、声像服务室座席200↑150↑100↑60↑10864114设立低幼儿童玩具室0-8115设立电子阅览室1、设有5台（含）以上计算机，有读者使用：9分2、设有2-4台计算机，有读者使用：5分0-9116设立声像服务室设有5台（含）以上声像设备，有读者使用：8分2、设有2-4台计算机，有读者使用：5分0-812现代化技术装备35121计算机数量（台）1、指馆属的可供读者和工作人员使用的计算机数量2、指可供正常使用的计算机3、要求提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况10↑8↑6↑4↑2↑1512963122除计算机以外的设备每种或每套设备价值（元）20000↑10000↑5000↑2000↑12742指图书馆工作需要的汽车、复印机、摄像机、电视机、空调等设备，累计得分不得超过20分13经费以2002或2003年财政拨款为依据（含专项补助资金）2、要求提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表70131补助经费（万元/年）25↑20↑15↑12↑9↑6↑353025201510指财政补助收入、上级补助收入132购书费单列在财政补助中标明购书费数额并不少于2万元10指新增藏量购置费133新增藏量购置费（万元/年）6↑5↑4↑3↑2↑25201612814人员以在职正式员工为依据不含兼职人员3、要求提供2002或2003年花名册60141学历指国家承认的正式学历，不含相当学历151411大专以上学历/职工人员总数（%）35↑25↑15↑10741412高中以上学历/职工人员总数（%）95↑85↑75↑531142职称不含低职高聘的人员151421中级职称以上/业务人员总数（%）25↑20↑15↑10↑108641422初级职称/业务人员总数（%）35↑25↑15↑531143领导班子状况1、按照《图书馆领导班子考评表》考评2、平均分在4分以上的考评表占发放总数：80%以上：3分60-79%：2分50-59%：1分具有大专以上学历或中级以上职称的不低于1/2主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训领导班子成员接受继续教育情况文化主管部门对图书馆领导班子的考核意见馆内职工意见330-30-30-3由评估组发放调查表征求职工意见144业务人员岗位培训、继续教育（人均学时/年）1、含在职学历教育和各类业务培训2、要求提供2002或2003年度继续教育培训计划、课程安排（原始材料）和学历教育人员名单、各类培训的参加人数及学时证明（原始材料）85↑80↑72↑15117年总学时/业务人员数15总藏量（万册、件）以2002或2003年度报文化部的年度统计报表为依据10↑8↑6↑4↑2↑20161284包括99年以后剔除的文献2基础业务建设24521文献入藏55211年新增藏量（种）含各种来源的文献（如采购、接受捐赠、接受调拨等）含电子文献3、按题名计“种”（即丛书中的每一题名单独计“种”，分散出版的多卷书各自计“种”；丛刊中的每一分辑题名单独计“种”）3000↑2500↑2000↑1500↑1000↑600↑353025201510包括各种载体文献，含212、213212连环画、低幼读物年入藏数量（册）1、含各种来源的连环画、低幼读物（同指标211）2、以2002或2003年实际入藏累计册数计3、以总括登录帐及个别登记帐为核查依据800↑600↑400↑200↑10864213电子文献、视听文献年入藏数量（件）1、含各种来源、不同