一年级数学上册期末复习计划【精品多篇】导读：一年级数学上册期末复习计划【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学一年级数学上册的复习计划篇一期末将至，为了更好、更有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识，沟通知识间的内在联系，建立合理的知识结构，发展解决问题的策略，提高解决问题的能力，特制定复习计划如下。一。复习内容二。本学期主要有如下几块教学内容：1、数和数的运算数和数的运算主要包括10以内数的认识和加减法；11—20各数的认识；20以内进位加法。此外，还包括比长短、比多少、几个和第几、寻找规律、钟面的认识（几时和几时半）等内容。2、空间和图形空间和图形主要包括比长短和高矮；辨认物体和图形（长方体、正方体、圆柱、球以及长方形、正方形、三角形和圆等）。3、统计和概率统计和概率主要包括对实物、图片及数据进行分类整理；象形统计图等。4、实践与综合应用在每个知识领域的学习过程中都安排有综合运用的内容，主要包括统计、图文应用题等内容。三。复习的重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。四。复习所要达到的目标：1.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。2.进一步感受数学与生活的密切联系，感受数学的意义与作用。在教师的组织下，能积极参与数学学习活动，积累对数学的兴趣和求知欲。3.初步具有认真思考的习惯，在教师、同学的'鼓励帮助下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，有学好数学的自信心。五。复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。4、加强对中下等生进行个别辅导。小学数学一年级上册期末复习计划篇二一、学情分析：我任教的是二年级(2)班，这个班共有学生53人。本班在数学学习上主要存在以下问题：（1）部分学生的学习自觉性还比较差；（2）个别学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；（3）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（4）少部分学生的基础太差，口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（5）学生独立审题的能力还有待加强训练，部分学生出现读不懂题的现象。二、复习的意义目的：1、引领学生把学过的知识系统进行整理，形成知识网络，加深理解，掌握知识，发展技能技巧。2、弥补平时知识掌握的缺陷，使学生在原有的基础上有较大的提高。三、复习重点：1、通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。（1000以内的进位加、退位减、万以内数的认识和加减法、口算、估算）2、通过复习、练习使学生进一步理解表内除法除法，能熟练正确地根据所学的知识解决相关的实际问题。四、复习难点：1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量单位。2、通过复习进一步熟悉数量间的关系，能正确解答两步计算的实际问题。3、关于看图用数学问题。（指导学生看图的方法）4、结合实际对图形和变换进行描述五、复习内容：表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计、找规律（简单）。下面就各部分内容的复习作一简要说明。1、“表内除法”的复习。通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。2、“万以内数的认识”的复习。万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。3、“万以内的加、减法”的复习。本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。4、“克和千克”的复习。这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。主要有：a、表示物品有多重，可以用克或千克作单位。1000克=1千克。b、用秤可以称出物体的质量。c、会进行简单的计算。5、“图形与变换”的复习。本学期所学的图形（锐角和钝角）与变换（平移和旋转）都是实际情境中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。具体为:a、辨认