小学六年级语文《手指》试题小学六年级语文《手指》试题学习了《手指》这篇课文，同学们对我们的手指是不是更加了解了呢？五根手指中，你最喜欢哪一根呢?下面小编为大家整理了小学六年级语文《手指》试题，希望能帮到大家！【字词荟萃】1、照样子写词语。随时随地直直落落2、在括号里填上合适的词。平静的()()的月光刻苦地()()地款待3、指出下列各句是联想句还是拟人句。(1)小虫子在田野里唱歌。()(2)桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。()(3)我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。()(4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。()【句段集锦】五根手指的姿态各是怎样的`?把有关的语句摘抄下来。拇指：食指：中指：无名指和小指：【课文链接】"手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。"说说你对这句话的理解。【课外延伸】1、阅读：追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……"你俩要是带翅膀的小天使就好了!""快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!"……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。"对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?"一个"飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会"飞"的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子--莱特兄弟。(1)填空。①"追赶风筝的孩子"是指。②"几个过路人，见到这番情景"这句话中"这番情景"是指。(2)短文说"科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。"莱特兄弟的科学幻想是。(3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?。2、写话：五根手指中，你最喜欢哪一根?说说为什么。