会计学关于(guānyú)月亮的诗文:关于荷花(héhuā)的诗文：朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士(zhànshì)、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家人民陷于水深火热之中。作为一个还没有掌握马列主义的知识分子，作者既对现实不满，又无法(wúfǎ)理解这样复杂的斗争形势，做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”，在夜深人静的时候忽然想到荷塘去，找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。//课文(kèwén)分析思考(sīkǎo)思考(sīkǎo)作者(zuòzhě)的行踪:思考(sīkǎo)思考(sīkǎo)全文(quánwén)结构A.本文写了作者的一次月下散步的经历,作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?用原文中的话(dehuà)回答.第一(dìyī)部分(1)第二(dìèr)部分(2、3）第三(dìsān)部分（4—6）叠词传神地描摹出眼前(yǎnqián)之景，同时有一种韵律美，渲染出雅而不俗的语言氛围。用写女子姣美神态的词来写荷花(héhuā)，赋予荷花(héhuā)生命的活力和感情，拟人手法写出了荷花(héhuā)的情态美。用“歌声”比“清香”这是一种特殊的比喻—通感（指一种感觉超越了本身(běnshēn)的局限而领会到属于另一感觉的印象，即“感觉的相通与转移”）而这样的感觉也只有在静静的月夜下才感受得到，就更突出了宁静的氛围。通感：利用各种感觉相互(xiānghù)交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方法。曲曲折折月下荷塘(hétánɡ)思考(sīkǎo)第三(dìsān)部分（4-6）以“流水”喻“月光”，用“泻”而不用照，写出了月辉照耀，一览无余(yīlǎiwúyú)的景象，化静为动，有动感美。“浮”突出静态(jìngtài)美，“笼”可与之对照。“漂”突出动态美，“笼”不能与之对照。荷塘(hétánɡ)上的月色思考1.第六段写了什么?跟哪一段相照应?2.重点写什么?3.写作(xiězuò)思路如何?4.本段的情感转折点在哪里?5.景物总体特征如何?1.本段写荷塘四周环境,跟第二段相照应.2.重点写树.3.写作思路:总写树之多——树色——树姿——树梢(shùshāo)上的远山——树缝里的灯光——树上的蝉鸣和水里的蛙声.树色“阴阴的”具有一种朦胧的感觉，月光淡淡的，好像作者的心头也有一层挥之不去的愁云。灯光“没精打采的”毫无生气。蝉声蛙声(wāshēnɡ)的热闹更衬出了“我”心境的不宁静，有淡淡的哀愁。作者还是无法得到真正的宁静。第四部分(bùfen)（7、8）从课文内容看，作者(zuòzhě)是边走边看的，看了又有所想，他想到了什么？课文(kèwén)总结行文(xíngwén)思路荷塘(hétánɡ)月色朱自清看到的景构成的画面(huàmiàn)给人一种什么样的感觉？特点(tèdiǎn):作业(zuòyè)：拓展(tuòzhǎn)感谢您的观看(guānkàn)。