第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第13课亚非拉民族独立运动课后篇巩固提升A组1.“18世纪下半叶,殖民地的经济发展了。但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财富……宗主国为了保护自己的利益,还多方限制殖民地的商业、制造业发展。”材料论述的是()A.宪章运动兴起的原因B.印度民族大起义的结果C.拉丁美洲独立运动的背景D.新航路开辟的条件答案C解析新航路开辟后,西班牙、葡萄牙侵入拉丁美洲,建立殖民地。18世纪下半叶,随着殖民地经济的发展,西班牙、葡萄牙的疯狂掠夺严重阻碍了殖民地的商业、制造业发展,最终导致了拉丁美洲独立运动的爆发。所以上述材料论述的是拉丁美洲独立运动的背景,故C项正确。2.玻利瓦尔剑是南美解放者玻利瓦尔生前佩剑,委内瑞拉将授予该剑的复制品视为最高荣誉。2014年习近平主席访问委内瑞拉期间,马杜罗向习近平授予了该剑。玻利瓦尔剑的主要象征意义是()A.自由、主权、独立B.自由、民主、平等C.自由、平等、博爱D.民主、科学、人权答案A解析根据所学知识可知,玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者,他领导起义军队,英勇作战,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔领导的拉美独立运动体现了拉美人民追求自由、主权和独立的革命精神。故正确答案为A项。3.独立后的拉丁美洲大多数国家建立了共和国,但不久变成实际上的半殖民地半封建国家。这种现象出现的根源是()A.大地产制的存在和扩大B.英美的经济军事侵略C.各国资本主义力量薄弱D.政治上考迪罗体制的形成答案C解析根据所学知识可知,经济基础决定上层建筑,拉美国家因为资本主义经济发展比较薄弱,导致了最终保留较多的封建因素,同时因为列强的侵略,使得独立后的拉丁美洲国家最终沦为半殖民地半封建社会,故选C项。4.有学者说:“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为前进而准备着。”该学者意在强调辛亥革命()A.实现了人民当家作主B.推动了民族救亡运动C.促进了社会移风易俗D.激发了民主平等意识答案D解析根据题干“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着”并结合所学可知,辛亥革命传播了民主共和理念,推动了民众民主平等意识的觉醒,故D项正确。辛亥革命后建立了资产阶级共和国,但并未完成反帝反封建的历史任务,故未实现人民当家作主,新中国成立后,实现了人民当家作主,排除A项;题干与民族救亡无关,排除B项;题干未体现社会风俗的变化,排除C项。5.辛亥革命后,随着专制政权的土崩瓦解,各类政党、社团纷纷建立,各派政治力量迅速分化和重组。为谋求议会席位,各党派展开激烈竞争。这一现象()A.揭示了民国政治统治的弊端B.推动了近代政党政治的产生C.直接推动中国共产党的诞生D.为国民革命的开展奠定基础答案B解析根据题干可知,辛亥革命后建立了资产阶级代议制度,政党出现并开展活动,竞争激烈,故B项符合题意。政党竞争有利于民主政治的发展,而并非弊端,排除A项;中国共产党成立于1921年,与题干时间不符,排除C项;国民革命发生于1924—1927年,与题干时间不符合,排除D项。6.19世纪末,埃塞俄比亚打败了意大利侵略者,用武装斗争的形式捍卫了自己国家的独立。主要原因是()A.孟尼利克二世的杰出领导B.全国各阶层人民英勇抵抗C.英法对埃塞俄比亚的支持D.意大利国内发生革命答案B7.右图展示了1798年8月埃及人民在亚历山大港抗击外国侵略军的场面。他们所抗击的是()A.法国侵略军B.英国侵略军C.英法联军D.奥斯曼帝国的军队答案B解析1798年,英国为了同法国争夺埃及,派遣海军入侵埃及的亚历山大港,埃及人民展开了英勇的抗击,故B项正确。8.19世纪晚期,非洲民族解放运动的突出特点是()A.反帝反封建的资产阶级民主革命性质B.无产阶级成为反帝运动的主体力量C.利用宗教号召各阶层人民参加反帝斗争D.以武装斗争或武装起义为运动的主要形式答案D解析在这一时期,非洲还没有产生民族资本主义,其反帝运动的领导阶级仍是旧式的阶级,无产阶级并没有成为反帝运动的主体力量,故A、B两项错误;在这一时期的反帝斗争中,只有苏丹的起义带有浓厚的宗教色彩,并不具备普遍性,故C项错误;这一时期非洲人民的反帝斗争,无一例外地采取了武装斗争或武装起义的形式,故D项正确。9.阅读材料,完成下列要求。材料一进入19世纪后,当殖民列强强悍发动以侵占殖民地为目的的侵略战争时,非洲人民毫不犹豫地进行了英勇不屈的抵抗。例如北非有阿尔及利亚卡德尔领导的抗法斗争,西非有阿散蒂人进行的多次抗英斗争,南非有祖鲁国恰卡和丁干领导的抵抗布尔人的战争,东非有马达加斯加人抵抗法国入侵的斗争。到19世纪末20世纪初,非洲人民纷纷燃