2008-2009学年度上学期中段测试试卷2008七年级语文说明:1,全卷满分为100分,100分钟完成.2,附加题10分,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过100分.第一部分:基础(第一部分:基础(18分)1,根据课文默写古诗词.(10分)(1)问渠那得清如许?为有源头活水来(2).(朱熹《观书有感》(1分))无可奈何花落去,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙》(1分)),谁家新燕啄春泥.(白居易《钱塘江春行》(1分)),(3)几处早莺争暖树(4)王湾的《次北固山下》中富含哲理,给人乐观,向上之感的语句是海日生残夜江春入旧年.(2分)(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:_我寄愁心与明月__,_随风直到夜郎西_____.(2分)(6)马致远的《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是:______夕阳西下_,__断肠人在天涯____.(2分).《<论语>十则》(1分)(7)岁寒,然后知松柏之后凋也2,指出划横线词语意思不同的两项.(A)(C)(2分)AC项为之强/强词夺理故时有物外之趣/温故而知新阅读下列文字,完成第3-4题.那一截小瓜苗,仅仅活了几天,但是那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬.那沉稳而有规律的心跳,就是我的生命.我可以好好地使用它,也可以白白地zāotà(一生.3,根据拼音写出句中括号处应填入的词语.(2分)zāotà(糟蹋)yōnglù(庸碌))它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,yōnglù()B相顾惊疑/左顾右盼D怡然称快/心旷神怡4,从选文之外组织句子,将下列句子补充完整.(2分),令我肃然起敬.5,指出下列句子中哪个词语用错了,用错的原因是什么.(2分)他站在台上窃窃自语,向大家介绍自己新的发现.七年级语文第二部分:口语交际与综合实践(6第二部分:口语交际与综合实践(6分)七年级五班要举办一次"家——温暖的港湾"的主题活动.如果你是此次活动的主持人,请你完成6-7题.6,请为活动设计一段开场白,要求引用游子对家国眷恋的诗句,以引出活动的主题.(3分)各位同学,大家好!不知道同学们是否还记得这样两句诗"乡书何处达,归雁洛阳边",它写出了多少游子强烈的思念家乡,思念亲人的感情,,家是温暖的港湾,是心灵的栖息地,下面我宣布"家——温的暖的港湾"的主题活动现在开始.7,主持人出示两则有关家的材料,要求根据对材料的探究写出你对家的看法.(3分)在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的富翁.当警察说要送他回家时,富翁说:"家?我没有家."警察指着不远处的别墅问:"那是什么?"富翁说:"那是我的房子."家是什么?1983年,发生在卢旺达的一个真实的故事,也许能给大家做一个贴切的注解.卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人,父亲,兄弟,姐妹,妻儿几乎全部离散丧生.最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,于是辗转数地,冒着生命的危险找到自己的的亲生骨肉,他悲喜交加,将女儿紧紧地搂在怀里,第一句话就是:"我又有家了."家,应该是这样的一个地方:它有关心你的人,也有要你去关心呵护的人;它是爱的港湾,心的驿站.第三部分:第三部分:阅读(36分)(一)阅读《童趣》节选,回答8-11题.(8分)余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.8,翻译句子.分)(2盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.译文:原来是一只癞虾蟆,舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉.9,用4个字概括第二段文字:鞭打虾蟆.分)(110,选文第一自然段有些语句体现了作者的丰富想象,第二自然有些语句体现了作者的仔细观七年级语文察.请分别从选文中各找一个相关语句,写在下面的横线上.分)(2(1)丰富想像:以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.(2)仔细观察:观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.11,"神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院",连用"捉""鞭""驱"三个动词,有何作用?答:(二)回答下列问题.(6分)12,在《春》一文中,作者是从哪些方面来描绘春