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分数除法整理与复习一、复习分数除法的意义。二、复习分数除法的计算法则。(2)在括号里填>、<或=四、判断正误解题技巧指点1、正确解答分数实际问题的关键是弄清题中已知分数的实际意义,明确把谁看作单位“1”的量,再根据单位“1”的量是否已知来确定解法。解决问题:某班学生不满50人,再一次课外活动中,参加球类活动的占全班人数的,参加绘画的占,参加唱歌的占,余下的参加跳舞,参加跳舞的有多少人?欢迎指导