2022师德师风专题演讲稿五篇2022师德师风专题演讲稿1尊敬的各位老师：下午好,今天我演讲的题目是用爱托起明天的太阳.世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问：那是什么?我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲.有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师.成为一名幼儿教师,是我从小的愿望.三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇.有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起.有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣.多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑.而这无数的多少次,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪.作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大.古人云：“师者,传道、授业、解惑也.”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者.两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多.我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实.一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的.我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现.孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳.朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳.谢谢大家!2022师德师风专题演讲稿2尊敬的领导、老师们：所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;风尚,是教师这个行业的风尚风气.爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…这都是师德.“近朱者赤,近墨者黑.”,师德师风直接关系到育人的质量和素质.“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅.怎样才能做一名好教师呢?热爱学生,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教.中国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育.”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子.教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的.教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探索,勇于进取,为教育事业的改革和发展贡献聪明才智.要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,学业精深.正如一位教育家所说：“教师要给学生一杯水,就必须具备一桶水,而且是常流水”.1、要有深厚的专业知识.2、要有广博的相关领域知识,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲.3、不断更新知识体系,及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果.教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者.中国汉代哲学家杨雄说：“师者,人之模范也”.孔子曰：“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”.教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量