工作方法資料集錦腦力激盪法由善於啟發思維的人主持會議,召集受過價值工程訓練,熟悉產品結構、性能、工藝的人員,以會議形式創造方案,會議原則:1>鼓勵自由思考,大膽提出自己的構思;2>會議中提出的方案,一律不作當場評價;3>記錄所有的方案;4>提倡在結合他人意見的基礎上提出方案;歌頓法1>由善於啟發思路的人主持會議,而最初只有主持人掌握會議需要解決的真正問題,與會者不知道;2>主持者在會議開始後,不是引導大家討論研究對象,只是提出要實現的某種抽象功能定義,鼓勵大家設想實現該功能的方法;3>會議中記錄提出的方案;4>主持者根據與會者提出的設想,因勢利導,抓住符合要求的有價值設想,逐步深入完善方案;例:主持人要設計一個切草機,其向與會者提出用甚麼方法可以將物體斷開,提出的方法有:切,剪,衝,扯,折,蹦,熔,砍等;輸入輸出法此方法的原理是:輸入一個信息後,其所導致的效應,產生結果輸出,然后結合和評價,找出方案.此方法適用於從用戶的需求出發,尋找可以實現同種功能的新方法,打破傳統產品的束縛.例:路燈的自動控制裝置,功能定義:天黑後自動打開,天亮後自動關閉;輸入信息1:天黑;輸出:降溫,無光線,植物無光合作用,看見月亮,星星等;輸入信息2:天亮;輸出:有太陽,升溫,光線,植物光合作用等;輸入信息3:開關輸出:磁力閥,壓力閥,零件導通(電控,光控,阻控,聲控,熱控等),液體導通,電弧導通等;找出方案:用光線控制零件的導通與否,而產生路燈開關的作用.類比法此方法的原理是:通過各種事物所具的特殊功能和構造,或其所特有對外界的信號反應,生理過程等,構思技術設計,創造出相應的裝置和技術方案.此方法是從哲學的角度出發的,所謂:天下萬物源出一體,普遍性喻於特殊性當中.利用特殊性相互演繹的方法是可行有效的.使用類比法創造方案的例子:用於高空和海底物體探測器功能定義:探測周圍事物的大小,位置,移動速度擁有此功能的事物:眼睛,蝙蝠,紅外線探測器等演繹事物的特殊性:眼睛—光線射到事物身上再反射到眼睛;蝙蝠—發出的聲音碰到事物身上,反射回來;紅外線探測器—發出的紅外線在事物上反射回來;方案1:利用光線反射探測事物;方案2:利用聲音反射探測事物;方案評價:方案1:近距離的事物,方法可行,距離越遠,需要的光線越強烈,1>加強的普通光線毀壞性強,要求的發射器功率難實現,不能繞行物體;2>加強的紅外線無毀壞性,但仍不能繞行物體,且有效距離近;3>加強的X射線能穿透物體,但毀壞性強,要求功率難實現;方案2:聲音能夠繞行物體,經高倍頻以後,可以遠距離傳送,對物體的破壞性不大,需求的發射功率容易實現.C1價值工程的基本原理:產品中一般有20%左右的零件,其成本要占總成本的80%,取該20%作為對象IE七大手法動作改進法:應用動作經濟原則,評估並改善制程中所發生的所有動作,以達到減化、省力、省時、舒適、有效的境界.動作經濟原則11.工具物料應置於固定處所.12.工具物料應裝置應依工作順序排列並置於近處.13.利用重力喂料,愈近愈佳,盡量利用“墜送”法.14.工作台椅高度適當舒適,並有適的照明設備.15.盡量以足踏/夾具替代手的工作.16.盡可能將二種工具合並.17.操作員所坐椅子之式樣及高度應使人員能保持良好姿勢.18.依手指負荷能力分配工作.19.手柄接觸面盡盡可能加大.20.操作員應盡可能少變更姿勢.流程法常用工程符號反復多次從各個角度探討問題質疑的技巧,以協助發掘問題的真正根源(5W1H).WHAT—甚麼事WHERE—在哪里HOW—如何做WHY,WHY,WHY,WHY,WHY—五個為甚麼WHO—誰來做WHEN—何時完成人機法利用雙手操作分析圖,研究雙手在操作時閑置的狀況,並尋求改善的方法,以充分發揮雙手的能力.高度重復性,且以人為主的工作,研究對象為人體的雙手.QC七大手法簡介:2024/10/3Time2024/10/3