2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级__________姓名__________考号__________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）1.（2）根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是（）1.（3）下列说法中不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.哈尔滨着力打造冰城符号提升城市魅力有效地提升了城市的文化境界和文明高度B.各种符号按既定规则组合在一起形成庞大的符号体系形成了世界上各具特色的文C.作为城市文化最重要的组成部分城市文化符号诸如文字、色彩等可成为城市的标志D.材料三以记者实地调查的形式报道海口文化符号﹣﹣报刊亭的现状比材料一更具权威性【答案】A【解析】B．“按既定规则组合在一起”错误主观臆断于文无据原文材料二是“文化是由多种多样、五彩缤纷的符号组合成的一个庞大的符号体系因此在建筑设计中应合理地选择并运用文化符号”没有说要“按既定规则”C．“最重要的组成部分”错误程度太重文中材料二是“构成城市文化的最外层”二者表意有区别D．“更具权威性”说法错误写作的内容和目的决定了表现的形式材料一哈尔滨通过“城市文化底蕴和人文特色”为“打造冰城符号”进行的一系列举措与材料三“记者对海口市的多家报刊亭进行了实地走访”相比只是报道的方面不同而采用不同的调查方式故两则材料在这一方面无法比较【答案】B【解析】B．“设计师在建筑立面中艺术化地表达各种造型符号就能赋子建筑丰富的精神文化内涵”说法过于绝对由材料二第一段“在建筑设计过程中将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中赋予了建筑更多的精神文化内涵”可知赋予建筑精神文化内涵需要“将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中”以及材料二倒数第二段说到的“只有那些蕴涵着丰富文化内涵、代表着城市文化的城市文化符号应用于建筑立面的设计中才有真正的深刻寓意”【答案】C【解析】C．“旧时南京秦淮河两岸商铺林立许多文人在乌衣巷、朱雀桥边尽显诗酒风流一片繁华”错误材料二主要的论述对象是城市建筑中的文化符号如“胡同、四合院、天坛、京剧”“西大街的建筑体现的是仿唐建筑的风格”而这个选项陈述的秦淮河相关的历史事实不属于“城市建筑中的文化符号”二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）对下列句子中画线的词语的解释不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）翻译成现代汉语①吾久不见贾生自以为过之今不及也②乃短贾生曰“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事”试卷，总7页③猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/【答案】D【解析】（1）句中“以能诵诗属书闻于郡中”是介词短语后置句“于郡中”是“闻”的状语中间不能断开排除C项“吴廷尉”是专有名词（“廷尉”官职名“吴廷尉”意思为“姓吴的廷尉”）做“为河南守”的主语中间不能断开排除A项“召置门下”是一个事件应与后面断开排除B项故选D【答案】A,D【解析】（2）A项属编著D项具拟写【答案】C【解析】（3）C项“重新得到重用”原文没有提及只是“征见”任命他为自己钟爱的小“儿子梁怀王的太傅又表示自己比不上贾谊”顺序不当应该是先“表示自己比不上贾谊”然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”【答案】（4）①我好久不见贾生了自以为超过了他今天看来还是不如他②于是在皇帝面前诋毁贾谊说“这个洛阳人年轻学浅一味想独揽权力使许多事情变得复杂混乱”③我凭借卑微低贱的身份担当侍奉太子的职务这实在不是我杀身所能报答朝廷的【解析】（4）①过超过及追上赶上②短诋毁擅权揽权纷乱使……变得混乱③猥自谦之词犹“鄙”当任、充当东宫指太子三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）3.（2）“料得清贫馋太守渭滨千亩在胸中”表达了怎样的思想感情？请简要分析A.文诗前二句抓住竹的形、色特征运用比喻手法写出谷中竹林的茂密B.文诗后二句运用费长房学道的典故委婉地表达了诗人高洁不俗的情怀C.苏诗第一句“贱如蓬”极言