八上第三课社会生活离不开规则第一框认识到社会生活需要秩序与规则，树立秩序意识和规则意识；掌握社会秩序与社会规则的含义、内容及作用。阅读教材P22-25视频——贝克汉姆上海活动现场教学目标含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。P23视频中这种混乱的状况会造成哪些影响？体悟教学目标2、社会秩序的作用（重要性）？在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。是这一规则扭转了秩序的混乱。教学目标1、社会规则的含义及种类？教学目标视频——扰乱公共秩序被刑拘2、社会规则的作用？鸭塘铺中学有秩序的进行逃生安全演练，对此，你从中得到什么启示？排队打饭咯教学目标1.2017年3月22日发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有（）①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④2.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则，“越位犯规”是足球赛场的规则，“红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则，“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们（）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的②生活处处有规则③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等④青少年年龄小，与规则无关A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④在下列场景中我们应该怎么做？拓展训练预习新课P26-P31，找出以下问题：1.自由与规则的关系？2.如何遵守规则？3.如何维护改进规则？