老师表扬我的作文老师表扬我的作文在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师表扬我的作文，希望对大家有所帮助。老师表扬我的作文1今天，老师表扬了我。语文课上，魏老师给我们讲到了第二十三课《我的弟弟小萝卜头》，课后有几个问题。老师在课堂上发问了：写小萝卜头爱学习的句子在哪里？，很快她喊到了一个同学，那个同学回答：不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着，算着。老师满意地点了点头。接下来，老师又要发问了，要是老师叫到了我怎么办？我会答还是不会答？怎么办？果然，我一边想着，老师叫到了我，我从座位上站了起来，老师问：写小萝卜头懂礼貌的句子在哪里？，我赶紧低下头在课文上找，还好，终于找到了。但是有点害怕，但男子汉大丈夫怕什么怕呀，我的声音在安静的课堂上响亮地响起来了，他每次到黄伯伯的牢房门前，总是先轻轻地敲几下门，得到了黄伯伯的允许，才跨进门去，敬个礼说：黄伯伯好！回答完，老师非常肯定地对我点了点头，我回答对了，我很兴奋，也很高兴。可先别顾高兴，魏老师怎么不说要我坐下呢，我还是悄悄地坐下来了，我想起来了，回答完了问题，不管对与不对，都可以坐下的。我又一次答对了，我也一定会把所有的问题都弄明白的，一定会的！老师表扬我的作文2刚开始学跳舞的时候，总觉得老师不怎么喜欢我，虽然他是个很好很负责的老师，可，连我自己都觉得自己的舞蹈很难看。所以去跳舞之前总是要挣扎很久才去，要不就干脆不去。因为常常旷课，所以很多舞步都不知道，甚是狼狈。今天和往常一样，也在想要不要去。可是一想已经一周没有去了，而且爸妈去峨眉山了，要明天才回来，所以还是决定去了。今天学了几个舞步，老师竟然头一次表扬我走得好，就是来得太少了，否则会更厉害，耶！要知道高老师是很少表扬学生的哦，这实在让我受宠若惊啊，我决定以后要好好学习舞蹈了。回来的时候和旸旸聊了很多，她的一些思想一般人看来肯定很极端，可是我却一点都不，因为我以前和她的想法一模一样的。但是现在我却不那么想了，我早已决定顽固认真的做人了。虽然可能会收到伤害，可是要么痛死要么乐死，索然无味的小心生活也没有什么意思。她也对我想结婚的看法一直严重的表示不可理解。是啊，一年前我也很鄙视的，结什么婚嘛，可是现在，我怎么变了呢。因为啊，我喜欢尊敬的高老师表扬我了，我的大宝改变我了，嘿嘿。老师表扬我的作文3周一下午，我被肖老师表扬了！同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。老师表扬我文章写的有文采，还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要崩溃了，还有一点点不好意思，脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐，表扬了妈妈的文章，分别是：《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的作业手抄报》。记得我第一次得推荐的时候，真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候，高兴的我差点晕过去，真是功夫不负有心人呢？有了第一个推荐，后面的推荐就很容易了，一个月的功夫我得了十一个推荐。老师表扬肖岳迎学习态度很认真，文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好，只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说，要像我们三个学习。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，相信有大家的共同努力，下次我们班还能成为书香班级。老师表扬我的作文4星期四下午，语文老师表扬了我。第一节语文课，同学们都在写练习，写到了第三题，问题是：的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想，想啊想，终于想到了！我写了一个“孤独”的牛儿在山坡上吃草，该交练习的时候，同学们一起交上去了。第二节课，老师一进门就叫我上去了，我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了，老师说：“今天，高若兰写的练习很好。”我心里想：“咦，不是要骂我吗，怎么夸我了？”老师又说：“王语涵你来回答，什么样的牛儿在山坡上吃草？”王语涵回答：“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说：“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说：“孤独的牛儿在山坡上吃草。"“为什么用这个词？”“因为二小被敌人杀害了，所以牛儿孤独。”我说。此时，全班同学都鼓起掌来。下次我还要再接再厉，希望能再次得到老师和同学的表扬。老师表扬我的作文5今天，老师要讲一篇冰心的课文，问我们冰心的大名是什么?这可难住了我们，我们不会呀!这可怎么办?老师给了我们一点思路，冰心是个女人。但我们还是没有思路。老师有点不耐烦地说：“今天不把冰心的大名说出来，最后一节美术课就别想上了。”有同学小声地说：“老师您也没给我们讲呀!”老师说：“这是你们不积累的结果。”怎么办?哎，有一点意思了!冰心的大名我好像在书上看过。冰心，冰心，她的大名是不是谢婉莹?到底是不是呢?我鼓足了勇气说：“冰心的大名是谢婉莹