2018届高三生物(人教版)一轮复习练习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含答案.doc
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课时分层训练(三十二)(建议用时:45分钟)[命题报告]知识点题号生态系统的成分1,2,4,5,7,8,11,12,13,14生态系统的营养结构2,3,4,6,8,9,11,12,13,14综合提升8,10,12,13,14A组基础达标1.(2017·襄阳模拟)下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是()A.在生态系统中,生产者都是植物B.细菌都属于异养生物,在生态系统中属于分解者C.太阳光来自地球之外,不属于生态系统的成分D.蛔虫为厌氧生物,在生态系统中属于消费者D[硝化细菌属于自养生物,在生态系统中属于生产者,A错误、B错误;太阳光属于生态系统的组成成分,C错误;蛔虫是厌氧生物,在生态系统中属于消费者,D正确。]2.某同学构建了如下图所示的生态系统的模式图,下列分析错误的是()A.甲是生产者,仅指绿色植物B.乙是消费者,可加速物质的循环利用C.太阳能是该生态系统能量的最终来源D.图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构A[甲为生产者,除了绿色植物外,蓝藻等原核生物也可以固定太阳能,制造有机物,在生态系统中属于生产者。]3.(2017·东北师大附中质检)如图所示的食物网中除生产者外,哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝()A.乙B.丙C.丁D.戊B[从图中生物之间的关系来看,甲是生产者,戊是最高营养级,图中除生产者之外的其他生物,只有己的食物来源只有一个,其余生物的食物均有多个来源,所以当丙灭绝后,己也因食物匮乏而灭绝。]4.(2017·邯郸摸底)根据图示判断,下列叙述正确的是()eq\x(光、CO2、H2O等)↓eq\x(绿色植物)―→eq\x(细菌)↓↑eq\x(蝉→螳螂→黄雀→蛇)A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图中食物链的条数为2条C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者A[图示包含生态系统的4种组成成分,A正确;细菌属于分解者,不参与食物链的构成,图中含有1条食物链,B错误;细菌和蝉的营养方式分别是腐生和寄生,两者不具有竞争关系,C错误;蛇属于四级消费者、第五营养级,D错误。]5.(2017·昆明市一模)在某些珊瑚虫的内胚层细胞内有虫黄藻,虫黄藻会为宿主提供有机物,而珊瑚虫为虫黄藻提供保护、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通过对养分、光线等因素的控制,影响虫黄藻的数量。下列叙述错误的是()A.虫黄藻和珊瑚虫的种间关系是寄生B.光照和养分会影响虫黄藻的种群密度C.虫黄藻、珊瑚虫分别属于生态系统中的生产者和消费者D.珊瑚虫与虫黄藻在相互影响中不断进化和发展,体现了共同进化A[分析题意可知,虫黄藻会为宿主提供有机物,而珊瑚虫为虫黄藻提供保护、居所和光合作用所需的二氧化碳,由此可见,两者为互利共生的关系,A错误;珊瑚虫可以通过对养分、光线等因素的控制,影响虫黄藻的数量,因此光照和养分会影响虫黄藻的种群密度,B正确;虫黄藻、珊瑚虫分别属于生态系统中的生产者和消费者,C正确;珊瑚虫与虫黄藻在相互影响中不断进化和发展,体现了共同进化,D正确。]6.(2017·唐山高三一模)图示某湖泊中的食物网。浮游植物急剧增加时不会引起()A.水华现象B.a和b的数量增长C.c、d和e的数量可能大量减少D.c与d因食物丰富而竞争加剧D[浮游植物急剧增加会造成水华现象,A会引起;浮游植物是生产者,急剧增加使初级消费者a、b的数量增长,B会引起;由于水华现象容易造成水体缺氧而导致c、d、e的数量可能大量减少,C会引起;c、d没有共同的食物来源,不会因食物而产生竞争关系,D不会引起。]7.(2017·吉林市实验中学模拟)河蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物和杂草。下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是()A.稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻B.水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象C.稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布D.该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应C[稻蟹生态系统的基石是水稻和杂草,A错误;稻田群落存在垂直结构,B错误;稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布,C正确;稻田属于人工生态系统,需要人为的施肥等,故其也依赖于系统外的供应,D错误。]8.(2017·山东省实验中学一模)图甲、乙、丙构成一条完整的食物链。下列分析正确的是()A.甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动B.能量在该食物链中以有机物的形式循环流动C.图示甲丙数量之比在10%~20%之间D.若乙数量锐减,短时间内甲、丙数量上升A[由于甲、乙、丙构成一条完整的食物链,根据题图中甲、乙、丙生物的相对数量关系可推出此食物链是甲→丙→乙,因此甲应该是生产者,生产者通过光合作用推动该生态系统的能量流
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