强化训练广东深圳市高级中学北师大版物理九年级电功和电功率章节训练试题(解析版).docx
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广东深圳市高级中学北师大版物理九年级电功和电功率章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验。烧瓶内用煤油而不用水,你认为主要的原因是()A.因为煤油的热值大B.因为煤油的比热容小C.因为煤油的密度小D.因为煤油具有可燃性2、下列说法中正确的是()A.负电荷定向移动的方向规定为电流的方向B.用电器的额定电压越高,其额定功率就越大C.导体的长度越长、横截面积越大,导体的电阻越大D.教室里再多几盏灯同时使用,电路中总电流会变大3、如图所示,是电学中比较重要的电路图,利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变,闭合开关S,下列说法正确的是()A.若探究电流与电阻关系,定值电阻R由5Ω换成10Ω,为完成实验,应将滑片右移B.若要测量定值电阻R的值,可多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录多组数据,算出多个电阻值求其平均值,可以减小误差C.若将定值电阻R换成小灯泡,可以探究电流与电压的关系D.若将定值电阻R换成小灯泡,测量小灯泡的额定功率,可多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录多组数据,算出功率并求其平均值,减小误差4、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A.本次探究实验中没用到控制变量法。B.通电后,甲图中A,B电阻产生的热量之比是1:2C.为了探究电热与电阻的关系,应该选择乙实验D.通电时间相同时,甲装置中左边U形管的高度差更大5、如图所示,测量额定电压为2.5V小灯泡电功率,电源电压恒为4.5V。移动滑动变阻器的滑片,由接入电路中的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的图像,由此可知()A.灯泡的额定功率为6.25WB.电路消耗的最小功率为0.45WC.滑动变阻器的最大阻值为20ΩD.正常工作时灯丝电阻为40Ω6、如图所示的四种情况中,符合安全用电原则的是()A.电动机外壳没有接地B.使用绝缘层破损的电线C.人靠近高压带电体D.使用试电笔时,手要接触笔尾金属体7、将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1.将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端时,下列说法中正确的是()A.R1与R2的电阻之比为3:1B.并联时通过R1与R2的电流之比为1:1C.并联时R2消耗的功率为P1D.并联时两电阻消耗的总功率为P18、将规格都是“220V150W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是()A.三个用电器均能将电能全部转化为内能B.根据可计算出三个用电器的电阻相等C.三个用电器消耗的电能一样多D.三个用电器产生的热量相等9、小明国庆小长假回老家看望奶奶,发现奶奶卧室的白炽照明灯烧坏了,现商店只有“”的白炽灯泡销售,且该规格白炽灯泡正常工作时的寿命较短,爱动脑筋的小明想到了一种解决办法,即()A.买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更亮B.买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更亮C.买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更暗D.买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更暗10、如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是()A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过10AB.小英家上个月消耗的电能为1011kW×hC.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2JD.电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、4月初小芳家中的电能表的示数为,5月初电能表如下图所示,本月她家共使用了度电.她认真观察了几分钟,查出电能表的转盘转过60圈,则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是.2、如图所示,这是小明家电能表的表盘示意图。小明将家中其他用电器关闭,只让暖风机工作。观察到2min内电能表指示灯闪烁了80次,则暖风机的实际功率W。3、标有“6V3W”的小灯泡,它的电流——电压图像如图所示,则它正常工作10s消耗的电能是J;将它与一个10Ω的定值电阻串联在8V的电路中,灯
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