会计学第一次模考二卷讲评(jiǎngpíng)第一次模考二卷讲评(jiǎngpíng)第一次模考二卷讲评(jiǎngpíng)原题再现诗歌(shīgē)鉴赏11、第二句中的“冷”字有何作用?（5分）答案(dáàn)：“冷”是“寒冷”“清冷”的意思，既写了秋夜露珠的清冷；同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。2025年3月6日星期四4时11分2025年3月6日星期四4时11分2025年3月6日星期四4时11分1011拓展训练（二）春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗(zhāngluo)地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗(zhāngluo)地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。「答案」作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天（描写景象）。这个想象、比喻（明手法）非常(fēicháng)生动、新奇，由愁绪之网到雨丝之网，是诗人愁绪的具体化、形象化（结合情感点明作用）。原题再现(zàixiàn)12、答案（一）作者运用形象化的语言，描绘特定的环境气氛（“白树”“冷露”——幽静清凉、明朗素洁的秋景），营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境，把要表达的别离(biélí)之情、思聚之念，自然而然地流露出来。12、答案（二）后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思(qiūsī)会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思(qiūsī)落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。（手法：对写、他面、移情）借景抒情借景抒情的类型(lèixíng)借景抒情：（一）景、情正衬：情、景正衬是指在诗词中情和景的关系保持正对应，用美好的景物来抒写快乐愉悦的心情，而用令人感伤的景致来抒发内心的悲苦之情。1、以哀景写哀情：闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。现在(xiànzài)忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。首尾两句，既是景语，又是情语，以哀景抒哀情，情与景融合一体，“妙合无垠”。2、以乐景写乐情登科后孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思天涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。诗的后两句活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放(xīnhuānùfàng)的得意之情。这两句神妙之处，在于情与景会，意到笔到，将诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。高考命题方式：这首诗（或某句诗）运用了什么(shénme)抒情（表达）方式？同题训练(xùnliàn)：答案(dáàn)原题再现(zàixiàn)现代文阅读枣香醉人原题再现现代文阅读(yuèdú)枣香醉人知识(zhīshi)链接：3、插叙：在叙述(xùshù)主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写，对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。插叙(chāxù)作用4.补叙：在叙事(xùshì)之后再补充叙述事件的结果等内容。补叙只对情节中的人、事件作必要的补充说明，使之丰富、明白。5.平叙：平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。平叙的方式：一.“花开两朵，各表一枝”，即先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；二.时而说甲，时而说乙，按照情节发展的需要(xūyào)轮番叙述，使读者对甲和乙的命运都处于关心的状态中。平叙的作用：可以把头绪纷繁，错综复杂的事情写的眉目清楚，有条不紊。注：插叙写的是相关的两件事，而倒叙和补叙都是同一件事。原题再现现代文阅读(yuèdú)枣香醉人原题再现(zàixiàn)现代文阅读枣香醉人原题再现现代文阅读(yuèdú)枣香醉人赏析(shǎnꞬxī)语句题2、解题思路(sīlù)：方法＋内容＋效果（或作用）辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法，分析在文句中是要表现什么内容，要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。结合具体语句将此种修辞或表现手法的一般表达效果加以说明，并注意联系主题思想。3、答题格式：1.这个语句(yǔjù)或段落用了……的方法，写出了……，在文中起到了……的表达效果2.运用了什么手法+某手法（技巧）运用得怎么样（一定要回归原文，结合原文内容进行具体分析。）+某手法（技巧）运用好在哪些方面。原题再现(zàixiàn)现代文阅读枣香醉人补救(b