滑轮组机械效率的计算.doc
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服务热线:400-888-4653第页共NUMPAGES2页HYPERLINK"www.kgedu.net"www.kgedu.net滑轮组机械效率的计算【本讲内容】机械效率是从实际机械中概括出来的,比较抽象,综合性较强的知识。它是初中力学知识的一个重点,也是一个难点。近几年中考,机械功、机械效率计算题在中考物理命题中越来越重要,题型翻新,精彩纷呈。因此,掌握机械效率求法是非常必要的。【知识精讲】一、区分有用功、额外功和总功在解决有关“机械效率”的问题时关键是要搞清楚总功、有用功和额外功。利用机械做功的时候,对人们有用的功叫有用功;对人们没有用但又不得不额外做的功叫额外功;有用功和额外功的总和叫总功,它是我们总共做的功。一般来说,动力对机械做的功为总功,机械对物体做的功为有用功。由于机械自重和摩擦总是存在的,额外功是克服机械自重和自身部件的摩擦而做的功,因而额外功是不可避免的,对任何实际的机械总有W额外>0。用水桶从井里提水,克服水的重力所做的功是_________功,克服桶的重力所做的功是功,人在整个提水过程中做的功是。解析:目的是从井中提水,对水做的功是有用功,提水的同时也要提桶,提水桶是没用的,但是不得不提,对水桶做的功是没用的,是额外功。例2.人打捞掉到水井中的水桶,水桶中带了些水。克服水的重力所做的功是_________功,克服桶的重力所做的功是功,人在整个提水过程中做的功是。解析:从井中捞桶时,对水桶做的功是有用功,对水做的功是没用的,是额外功。例3.下面以滑轮组为例,分析有用功。举例有用阻力有用功W有用滑轮组匀速提升重物时物体受到的重力GW有=Gh用滑轮组匀速提升浸在液体中的物体时重力G和浮力F的合力G-F浮W有=(G-F浮)h用滑轮组匀速拉物体前进时接触面对物体的摩擦力fW有=fS1、用滑轮组匀速提升重物时,使用机械的目的是提高重物,那么克服物体的重力做的功是有用功,即W有用=Gh,而提升重物的同时,又不得不将动滑轮提升,因此,提升动滑轮做的功和克服机械摩擦做的功是额外功,人的拉力做的功是总功。2、用滑轮组匀速提升浸在液体中的物体时,使用机械的目的是提高重物,有用的阻力是G-F浮,因此克服物体的重力与浮力的合力做的功是有用功。3、用滑轮组拉动重物在水平面上与速移动时,使用机械的目的是水平移动重物,那么克服物体与接触面间的摩擦力做的功是有用功,即W有用=fs。思考问题:1、例题中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省?(有用功一点不能省,否则达不到目的。)2、哪些功可以省一些?(额外功可以想办法省一些,如减轻动滑轮重,其额外功可以省一些;有用功不能省,而总功=有用功+额外功,这样总功也就可省一些,机械效率可以提高。)二、计算滑轮组的有用功、额外功、总功和机械效率滑轮组类题目涉及的物理量通常有机械效率、有用功、总功、物重、物体上升的高度、作用在绳子自由端的拉力、绳子自由端移动的距离,7个物理量和承担重物绳子的段数。下面我们通过例题来学习机械效率的计算。例1.一个质量为65kg的工人,用如图所示的装置提升一堆水泥砖。若动滑轮重50N,装水泥砖的托板重200N,每块水泥砖重100N。不计摩擦和绳重,当工人匀速提升水泥砖时,此装置的机械效率最高可达到%。(g取10N/kg)解析:这道题是要求机械效率最高,很明显是当所装物体最重时机械效率最高,那最多能装多少块水泥砖呢?当绳端拉力等于人的重力时最大,设装水泥砖的托板和动滑轮总重为G0,则因每块砖100N,一共可以提起10.5块砖,但是没有半块砖,则一共可以提起10块砖。例2.用滑轮组匀速竖直提起水中重物,当物体浸没水中时,拉力为25N,机械效率为60%,当物体离开水面时,拉力为50N(不计绳重及摩擦),求:物体离开水面后滑轮组的机械效率。解析:同一滑轮组的机械效率有“可变性”,但是物体出水前后,动滑轮重是不变的。学会应用这两点,滑轮组机械效率的计算即可变简单。