教师岗位职责优秀教师岗位职责优秀在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的教师岗位职责优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师岗位职责优秀1职责描述:1、负责小学数学的教学工作，为学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程;2、针对每个孩子的水平和特点制定学习计划并实施(为学生查缺补漏，帮助学生快速提高成绩);3、教育、引导学生主动进行探究性学习，在实践中学习、运用所学课程知识;4、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;5、与学生及家长保持良好、长期的合作关系;6、参加学科教研活动，提高教研水平，提供高质量的教学资源/教案，负责青年教师带教工作。任职要求:1、10年以上全日制小学数学教学经验，获得市级及以上优秀教师称号的.优先;2、有一定的教研能力，能够带教青年教师;3、为人师表、身正为范，具有良好的教师职业操守。教师岗位职责优秀2岗位职责1、为学员提供专业的国画教学，提高学员学习兴趣，达成教学效果；2、上课前需要进行备课，课后需要及时进行课堂反馈；引导学生长期学习，达成良好的学习效果。3、完成各类客户服务，提高客户满意度；4、开展试听、练习、讲座、家长会、展览、成果汇报、比赛、考级等等活动；5、完成书院的其他工作。任职要求1、师范院校或艺术院校国画相关专业毕业2、性格开朗，有较强的亲和力，具备良好的'沟通技巧和清晰的表达能力；3、普通话标准，有团队精神，热心互助；4、品质：善于学习，有上进心，有责任心，有较强的担当意识。5、能够进行团队协作，富有集体意识教师岗位职责优秀3岗位职责：1、向家长推荐学校的名师新课程与免费试听服务。2、做好到访家长的接待及续费工作；3、做好班级学员的日常管理工作；4、能胜任小学或初中语数外一门学科的。教学或课后辅导工作。任职资格：1、18—30岁，口齿清晰，普通话流利，语音富有感染力；2、对中小学学科教学或课程销售工作有较高的'热情；3、具备较强的学习能力和优秀的沟通能力；4、性格坚韧，思维敏捷，具备良好的应变能力和承压能力；5、有敏锐的市场洞察力，有强烈的事业心、责任心和积极的工作态度。教师岗位职责优秀41、负责本中心室内清洁卫生工作，为孩子创设清洁整齐的生活环境。按照中心卫生制度，做好日常消毒工作。保管班级孩子的衣服和，清洁孩子在中心时弄脏的衣服、被褥等。调节室温，按时通风，保证室内空气清新2、负责班级孩子的饭菜、茶水的领取及供应，照顾孩子饮食。照顾孩子洗漱、入厕。照顾孩子睡眠，根据气温变化，给少儿增减衣服和被褥3、配合教师的教学活动，培养少儿良好的.行为习惯4、完成领导交待的其他工作教师岗位职责优秀5教师的根本任务是教书育人。教师必须忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，严于律已、为人师表、全面完成自己的工作任务。一、助教1、独立承担一门课程的讲授、辅导、答疑和批改作业工作。全面掌握本学科基本理论、基本知识、基本技能、教学法要求，并熟悉相关学科的内容。2、指导学生实验、实习、实训、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练。3、参加教学法研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在学校或系部学术会议上交流、宣读一篇论文或总结报告。4、根据需要担任二年以上班主任或实验室、实训室建设工作，并积极参加各种形式的业务进修。二、讲师1、独立承担一门以上课程的教学工作（包括辅导、答疑、批改作业等），参加指导课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等工作。2、担负实验室和实训室的建设，组织指导实验室和实训室工作，编写实验（训）教材及实验（训）指导书。3、参加编写教材、教学参考书，了解本学科国内、外学术、技术发展动态，参加教学研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读一篇论文或在教学、实验（训）、科技开发等方面取得具有一定水平的.成果。4、协助教授、副教授指导教师进修。5、根据工作需要担任二年以上班主任工作。三、教授、副教授1、教学工作成绩卓著，能胜任并指导两门以上课程（其中有一门主干基础课或专业基础课、新的选修课）的教学工作（包括辅导、答疑、批改作业等），教学内容能反映现代科学最新成就，教学质量高，组织与指导各教学环节的工作。2、负责指导或主持生产实习、课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等教学工作。3、对本门学科具有系统而渊博的理论知识和丰富的实际经验，主持或参加编写、审订教材、教学参考书。主持或指导教学研究、生产实践、科技开发、实验（训）室建设等工作。做好两年教师的培养和指导工作。4、熟练掌握本专业国内、外科技发展动态。每年至少在省、市级以上刊物上发表或学术会议