暑期英语培训的心得总结范文5篇暑期英语培训的心得总结1这次远程学习给我们提供了一次很好的学习机会,经过紧张有序的培训学习,收看了六个专题讲座的视频,进行了网上交流、研讨、评论.我学到了很多先进的教育理念,同时在学习中,通过查看同行们的作业及评论,发现自己的不足,特别是专家们独到精辟的讲述与一些学案的分析让我受益匪浅,感想颇多,我体会到：一.要更新教学理念、教学模式和教学方法首先应更新自己的教学理念,在教学模式和方法上,一定要重体验、重实践、重参与、重创造.在教学设计上要贴近生活,符合学生兴趣的需求,教学内容设计要能引起学生的兴趣,例如单词教学、会话表演、游戏活动等;教学的语言材料要真实、实用.采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程.倡导“自主、探究、合作”的学习方式.引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手.二.要加强个人的专业素养,树立终身学习的观念,做到与时俱进丰富的知识是做好工作的前提.现在的教师如果还满足于读几本教育杂志、与几位同事交流,那已经远远落后于时代了.我们可以利用现代信息技术,通过qq、论坛、博客等多种形式,在网上与大师、专家对话,与优秀教师交流;甚至与中国乃至世界上最智慧的头脑进行交流,用知识来武装自己.三.要科学地利用评价手段,增强学生的自信心在学习中采用多主体评价,采用引导学生自我评价和同学之间互评等模式,培养学生的自我意识,让学生自己去认识自己在英语学习中的不足;同时要注重形成性评价和终结性评价的结合,关注学生平时的学习表现,关注他们每一个进步,多用鼓励性评语去鼓励学生,不能把最终的考试成绩当做对学生学习英语好坏的唯一评价标准.教学中要分层提出目标,要善于利用有效的评价方式,捕捉学生的闪光点,多表扬、少批评,多肯定、少否定;增强其自信心,提高学习的积极性.总之,这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的结束,只是一个新的起点.在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,认真贯彻落实新课标精神,转变教育教学观念,积极实践新课改,促进自己教学工作的不断进步.用智慧和激情打造精品教育,用灵感和创新塑造英语人生.暑期英语培训的心得总结2从暑假开始的共16天的初中英语教师全员培训在这个寒冷的圣诞节顺利落下帷幕.这次培训是由市教研室和县教研室牵头,浙师大派专家教师针对大家最薄弱的环节进行一系列专项培训,涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面.县教育局对这次培训非常重视,在培训的动员会上教育局雷局长多次强调大家一定要从思想上重视起来,认真听课认真完成辅导教师布置的作业,努力让自己成为优秀的英语教师.我们的教研员黄老师每天亲临现场,做好班级管理记好出勤,自己以身作则,除了必要的一些工作外,她也尽力和我们一起参加培训学习,用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习机会;是的,这次培训学习填补了我们缺失的知识,提高了我们听说读写的能力,让我收益颇多,感慨万分,以下是我的些许感受.首先,说说实话吧,培训前老师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学习或多或少是有些想法的,再说若大的班级又是成人,班级管理的确是件不容易的事,可就是因为各级领导的重视,教研员黄老师特强的组织、管理、协调、沟通能力使得大家能静下心来,一开始,黄老师就给我们讲了培训的重要性和必要性,宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位,并及时反馈我们英语教师的心声,与上课老师协调培训内容,使得近80人的培训班级培训学习井然有序,学员们的学习热情高涨,也正是因为上课老师的课又能深深吸引我们,学以致用,所以一下就改变了学员们的想法,变要我学为我要学.也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳老师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深,表扬我们,得到了她的高度评价,当时我们以为李老师是在讲恭维话,把我们当小孩鼓励表扬一番,可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红老师：“这次能有幸到您处上课,印象颇深,学员到课率最高,学习最认真,课堂表现最积极,这与您的认真负责的领导是绝对分不开的.这一点我也会向学院领导传达,能向其他教学点推荐.”当再一次培训黄老师把这条信息向我们转告时,我们才真正感到我们真的做的很棒!其次,教师的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证.在听课中我发现骆巧丽老师和李艳老师有几个共同的特点：口语流利发音准确,只有做到这个,善于模仿的学生才可以拥有地道的英语;善于使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具,使学生接触到的知识更立体更直观更生动;有扎实的英语基础知识作后盾,课堂知识丰富;教态自然亲切,诙谐幽默,表情丰富.特别是骆老师,非常善于师生互动,愣是把枯燥的培训变成了生动的课堂,我们仿佛又回到了学生时代,在自己喜欢的教