2024年理综考试试卷分析高三物理联考试卷分析(4篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。理综考试试卷分析高三物理联考试卷分析篇一总体难度适中福州八中物理教研组长、高三集备组组长、高级教师吴颖认为，省质检物理试题稳中求新，体现物理与科学技术和生活的紧密联系，试题总体难度适中，试卷有较好的区分度。试卷中的力学分值为54分，电磁学分值42分，光学6分，选考部分12分，各部分所占的比例与考试说明完全相符。试卷令人印象深刻的亮点之一是情境创设新颖。如选择题第16题、第17题以及计算题的第1题，以高跷运动、水流导光、高速公路安全问题等创设情景，计算题第21题以“嫦娥三号”月面着陆作为情景来设置题目。这要求学生能面对新的情景进行具体分析，用物理的基本概念和基本规律来解决问题。实验重视考查基本仪器的使用和对实验原理的理解及迁移，实验考查了秒表和螺旋测微器的读数，重视仪器的使用和有效位数的问题。实验19题ⅰ把学生常见的知识点打点计时器的等时性放在新情景中，用单摆运动的等时性替换，实验19题ⅱ通过所给信息推测实验电路，对学生的综合能力要求较高。计算题的阅读量大，对学生的能力和心理都是巨大的考验。物理的计算题分值几乎占据半壁江山，分值大区分度大，对甄别学生的层次起重要作用。试卷的三大题计算题阅读量大，加大了学生的心理压力。学生有必要在平时的训练中加强阅读能力的培养，提高理解题意的能力，并培养自己静心读题画图不焦虑的良好心态。其实，这三道计算题的最后一题，各个小题的设置是有梯度的，学生较易入手，不同层次水平的学生能根据自己的能力拿到相应的分数，有较好的区分度，计算题很好地诠释了“静心就能做好自己”。吴颖老师建议，在第二轮复习中，考生要加强主干知识和物理基本方法的复习，“得力电，得天下”，其他必考的知识点要分块单列复习，按知识块来复习条理清晰，更能提高复习效率;做好查缺补漏，加强对错题的分析，加强对易错易混问题的整理。理综考试试卷分析高三物理联考试卷分析篇二今年中考理综(物理部分)试题结构和2012年中考理综试题(物理部分)基本一致。参加今年中考的考生是使用2001年课程标准对应的物理教材的最后一届考生，即将进入初三的学生已经开始使用2011年新课程标准对应的物理教材，这是一次承前启后的考试。纵观整套试题无论是题型还是知识点的覆盖都和2012年中考试题保持基本一致的同时又不乏有所创新，在某些方面体现了新课程标准的理念。选择题(除22题)基本上考查的是基础知识，难度不大。14题增加了部分物理学史的内容。第22题是以实物图的形式呈现出的一道电学选择题，2012年的中考理综试题(以下简称“2012年试题”)的22题也是同样的模式，所以说学生看到这道题的时候并不会感到陌生。23题仍然是一道开放性试题。去年的23题是以降落伞为背景考查了机械能的转化，而今年的23题是以三峡大坝为背景考查了电磁感应、连通器原理以及能量的转化。24题仍然是融合光学作图的一道题，难度不大。25题是一道涉及电学计算的填空题，难度适中，这和去年的题目难度设置基本一致。32题是一道看图写出物理原理的题目，这是2012年试题中的一创新点，2013年延续了这种创新，难度不大。今年的32题考查的是压强与气体流速的关系、奥斯特实验和分子间的作用力等基础物理知识，考生见后并不陌生。33题是一道浮力与密度知识点相结合的实验题，这是一道立意很新、落点较低的试题。很好的考查了学生对浮力知识的理解，单纯记住浮力公式是很难完成该题的，从某种角度提示了物理老师在教学中要重视浮力的实验，学生从实验中学到的物理知识是做题中学到的物理知识所不能替代的。34题有了一定的创新。1、以往中考试题的34题基本上都有电路的实物连接，而今年的试题并没有这方面的考查，而是直接根据电路图进行分析和分析，这是比较合理的，因为中考实验操作考试中已经对学生这方面的能力进行了考查。2、今年的考题并没有采用常规实验+拓展实验的模式进行考查，而是一上来就进行了拓展，考查的是灯泡的亮度和哪些因素有关的探究实验，貌似很难，但是实际上难度并不大。学生一下会想起来：老师曾经讲过的灯泡的亮度和灯泡的实际功率有关，但是该题目对同一规格灯泡和不同规格灯泡的亮暗原因再次进行探究这可能会让有些学生感觉有点陌生。从这道题中传递的信息是：在平时的物理教学中要更加关注到一些物理原理、物理实验的细节，要将物理知识加工地更加贴近十四五岁的孩子的思维，充分激发他们的兴趣。37题是一道以滑轮组为背景，考查功率、机械效率和压强知识点的一道综合计算题。这道题的亮点就是第三问：