幼儿园大班健康教案【实用】幼儿园大班健康教案模板集合八篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班健康教案8篇，欢迎大家分享。幼儿园大班健康教案篇1活动目标知道旋转门的危险及应对危险的方法。发现身边危险的“旋转”，知道自我保护。活动准备经验准备：有见过或使用过旋转门。课件准备：“旋转门”视频；《危险的旋转门》故事视频；“正确使用旋转门”组图；“危险的旋转”组图。活动过程播放视频“旋转门”，引导幼儿讨论使用旋转门的经验，导入主题。——视频上的是什么？它有什么特点？（旋转门；会转呀转）——你觉得旋转门好玩吗？——你使用过旋转门吗？——使用的时候有哪些让你觉得有危险的地方?（转得很快、会被夹住……）播放故事视频《危险的旋转门》，引导幼儿理解故事内容，知道在旋转门里玩耍的危险。——这天，熊猫奇奇和小伙伴们来到商场，也发现了好玩的旋转门，接下来会发生什么事呢？一起来看看吧。——小猴闹闹怎么玩旋转门？结果怎么样？——河马壮壮怎么玩旋转门？结果怎么样？小结：旋转门很重，转得也很快，在旋转门上玩耍容易撞伤、夹伤自己和他人，十分危险。出示组图“正确使用旋转门”，引导幼儿了解使用旋转门的注意事项，树立自我保护的意识。1.鼓励幼儿自由讨论正确使用旋转门的方法。——你觉得怎样使用旋转门才不会发生危险呢？2.出示组图，引导幼儿判断对错。——这样使用旋转门对吗？应该怎么做呢？小结：使用旋转门前要先观察门旋转的速度，选择门洞大的时候进入；一个门洞不要挤太多人；不要用力推挤旋转门，以免撞伤自己和他人；不在旋转门里或门边玩耍，以免夹伤自己。播放组图“危险的旋转”，引导幼儿了解更多与旋转有关的危险，并讨论自我保护的做法。——老师还收集了很多危险的旋转，一起来看看吧。——你发现了吗，危险的旋转在哪里？——可能会发生什么危险？要怎么避免呢？小结：转动的电风扇、打蛋机、榨汁机、空调的外机；快速行驶的轮子等，这些旋转会为我们服务，但是有时也会产生危险，小朋友们不能随便玩、随便碰，应该尽量远离这些危险的旋转。活动延伸家园共育请家长在生活中提示幼儿关于旋转的危险，进一步帮助幼儿树立自我保护的意识。附【故事】危险的旋转门奇奇和小伙伴们一起去商场买东西。刚到商场门口，闹闹和壮壮就被那扇不停旋转的大门吸引住了。他俩趁着大家不注意留在门口，玩起了旋转门。闹闹攀住门上的把手，高兴极了：“哇，像坐旋转木马一样，真好玩！”壮壮一听，兴奋地跑向旋转门，不料脚下一滑，“咣——”脑袋撞在门上，“啪——”门又把他推倒了。这下闹闹急了，他想让旋转门停下来，可是……“哎呀，我的胳膊被夹住了！”闹闹大叫起来，痛得从门上跳了下来。两个小伙伴，你看看我被撞出大包的脑袋，我看看你被夹肿的胳膊，嘟囔道：“以后可不能再玩旋转门啦！”幼儿园大班健康教案篇2活动设计背景幼儿年纪小天真善良对什么是坏什么是益没有基本概念，让幼儿了解什么是四害，为什么他们是害虫，为什么我们要消灭它们。让幼儿了解后远离这些害虫以避免细菌的传播。同时我的目的还可以锻炼和发展幼儿手眼与身体的协调能力，强健体魄。活动目标1、练习投准。2、发展手眼与身体的协调能力。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、了解多运动对身体有好处。5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。教学重点、难点达到既定的目标，游戏能吸引他们活动准备1、四害的图片2、沙包若干个3、布置场地，将其中三张图片分别固定在墙上，两张图片之间相距1米左右，投掷线相距飞镖盘1.5米，并在场地附近设置各类障碍物。活动过程一、“今天我们要来玩一个捉害虫的游戏，游戏的名字叫‘我们一起灭四害’，哪个小朋友知道什么是四害呢?”幼儿：“苍蝇、蚊子、蟑螂。”“你们已经说出了三种，还有最后一种，有谁知道呢?”“老鼠”。教师总结：小朋友说的很棒，四害是指苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠，然后将第四张图也固定在墙上“为什么它们是四害呢?”“因为蚊子吸人血，老鼠偷吃米。”小结：对，小朋友说得很对，蚊子不但会吸人血，还会传播各种疾病，苍蝇、蟑螂、老鼠也会传播各种疾病。所以，它们是四害，我们要消灭它们。二、组织幼儿下楼到室外，在游戏前先做准备活动三、练习打害虫(1)投掷示范并交待投掷要点：右手抓住沙包，屈肘于背上，双手前后分开，重心向后，用力挥臂投掷。(2)幼儿反复练习，请几名幼儿示范。(3)教师示范一遍游戏，并说明游戏规则。(4)幼儿自主练习，幼儿站在投掷线上(距墙面1.5米)用沙包尝试投准，投掷时，要求对准目标，单手用力将飞镖投向目标。四、打害虫比赛(1)幼儿分成了三路纵队，听口令依次投掷，每人每次投5~6个沙包，由自己记住投中个数。(2)比赛结束时，每队将投中的次数相加