要在文综考试中取得好成绩，首先必须在选择题中获得较好成绩；而要在选择题中取得好成绩，除了要有扎实的基础知识和基本能力外，还必须有一定的解题技巧。做错选择题的“常见表现”1.忽视题干所给时间空间限制，匆忙答题；2.对知识点的记忆不牢固，特别是历史时间记不准，导致错误；3.历史概念的理解不透彻，不能把握本质内涵；4.程度型选择题不会选择最佳选项；5.阅读材料，获取有效信息能力欠缺；6.对历史阶段特征的把握不准，或不会运用阶段特征判定选项；7.史学范式不清楚，不能运用史学范式观察和评价历史。以命题形式为分类标准（1）材料型选择题一要认真阅读材料。认真阅读材料是做好材料型选择题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。二要联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，知识转化要准确、到位、客观。三要对材料来源及作者进行分析。明确作者对材料反映的史实的态度，然后准确地作出判断。①文献型（出自典籍、史志、文集或楹联、歌谣等）②图画型（文物、漫画、照片等）③图表型（表格、公式、统计图等）④地图型（形势图、分布图、疆域图、交通路线图等）①文献型（出自典籍、史志、文集或楹联、歌谣等）思路：反复研读，读懂材料，抓准题眼，明确考查立意；重视出处、作者等信息；据《吕氏春秋·上农》：“民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”建立在上述思想上的治国理念是重农抑商B．工商皆本C.以法治国D．以商立国“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是（）A.朱熹建立了系统的心学理论B.朱熹继承并发展了儒家学说C.朱熹的贡献比孔子大D.朱熹的理学比孔子学说更科学18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是A．浪漫主义B．现实主义C．古典主义D．理性主义②图画型（文物、漫画、照片等）思路：分析图画内涵，判定相关基础知识；明确时间、空间，界定时代背景；右图是著名漫画家钱病鹤先生于1909年创作的题为《各国联合龙灯大会》的漫画，对其表达的寓意的表述不正确的是A．反映了当时人们关心的铁路主权问题B．揭露帝国主义列强对中国铁路主权的控制C．具有反对帝国主义和反对清朝政府的鲜明政治倾向D．列强争夺中国筑路权促进中国铁路业发展图5为某时期的招贴画，从中可知A．作者反对袁世凯独裁卖国B．作者宣传抗日民族统一战线C．五四运动有广泛的群众基础D．国民党重新阐释了三民主义③图表型（表格、公式、统计图等）思路：读懂数据变化趋势，联想相关基础知识；下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分），从中可推出的符合史实的结论是“最新党内统计数据公布，截至2010年底，全国党员人数突破八千万。”中国共产党的发展经历了风雨历程。图1和图2反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况，其中a年和b年分别指④地图型（形势图、分布图、疆域图、交通路线图等）思路：重视地图各类信息细节，包括标注、文字、箭头、线条、阴影等，反馈基础知识。下图是《中国解放形势图》（深色部分为中国人民解放军已经解放的区域），与这一形势直接相关的是战略决战时机成熟战略反攻揭开序幕国民党军队主力基本被消灭④战略决战胜利为解放全国奠定基础A．①②B．③④C．①④D．②③（2）组合型选择题①排除型思路：紧扣题干，确定错误小项，常用排除法；②排序型思路：先确定首尾或某几个小项位置关系，后排查选项。1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反映了①世界的多极化趋势②不结盟运动的发展③布雷顿森林体系面临挑战④法国抵制马歇尔计划A．①②B．①③C．不同的历史时期，形成不同的历史话语。在探索社会主义建设道路的过程中，先后出现了如下政治语汇，请按时间顺序排列①“热烈庆祝国产第一辆解放牌汽车下线”②“大跃进”③“以阶级斗争为纲”④改革开放A.①②③④B.①③②④C.①④②③C.④③②①（3）比较型选择题①求同型思路：明确比较对象，找准对比角度，归纳共性；排除非共性选项；②求异型思路：明确考查核心概念，对比找出表现其特性的特点或特征。下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说：信仰无