1初一期末班委总结初一五班尹之乔时间如流水一般逝去，转眼间，我担任班长这项职务已有一年了。回首过去的一年，我心中充满着感激之情。。首先，感谢刚入学时林老师对我的信任，让我有机会尝试班长这个职务并一直持续了一年。这期间，我得到了很多锻炼自己的机会，也提高了自己的工作能力，逐渐变得果断、大胆；遇到困难时，林老师会为我出谋划策、指点迷津，对此我表示无尽的感激，感到自己十分幸运。其次，我万分感谢一年来同学们给予我的工作上的帮助和支持，以及生活学习上的关怀和鼓舞，我感到生活在五班这个集体中是我的荣幸。当我在工作中遇到困难的时候，很多同学都能配合我，助我一臂之力，使我能准时、出色地完成任务。记得上次游览周口店遗址后，上级要求各班制作海报，展示同学们对于这次活动的感想和收获，这就意味着需要有很多同学积极投稿。然而当时正值考试复习阶段，大家都比较忙碌，很少人会有闲功夫，更确切地说很少有这个“闲情逸致”来写这类非当务之急的总结了。更何况没有老师要求，同学们也就大可不必费神了。情急之下，我利用周末时间联系了部分同学，请他们帮忙写些材料，令我感动的是，在我通知的同学中，有大约80%的同学都在我要求的时间内把稿件发送过来，很好地协助配合了我的工作（当然，作为这项任务的负责人之一，我自己也一口气写了两份感想）。最后，我与版面设计者王浩欢同学默契配合，成功完成了任务。直到现在，我对这些同学的帮助仍然心存感激。老师的信任和同学们的帮助使我不断做得更好，不断体悟班长这个职务的具体要求和责任。在这一年中，我与同学们和睦相处，努力做到兢兢业业、尽职尽责，为五班做出了一定的贡献。主要体现在协助班主任管理班级，带领大家建设良好班风，确立各项规章制度，协助其他班委开展活动等方面。具体说来主要工作如下：（1）协助老师确立值日班长制，为每位同学提供了管理班级和当众发言的锻炼机会。这项制度一直延续了下来。（2）提出祝贺同学生日的日常班级活动并让这一活动一直延续下来，使过生日的同学感受到全班同学的祝福，感受到集体的温暖，同时增进了同学们之间的彼此了解和友谊。（3）时常提醒同学们的日常行为，对不正确或不够恰当的做法及时提醒和制止。比如平时不要摆弄小刀以免伤人、不许使用不文明用语、不准玩电脑、不准在教室玩球、不准乱扔粉笔头等各方面日常行为规范。（4）在年级会上作演讲展示班级建设风采。（5）协助各部长工作。如协助体育部长组织大家练习大摇绳、督促大家迅速下楼集合跑步；协助纪检部长在自习课或课前预备时间管理纪律；与学习部长商量如何提高大家的学习兴致和成绩；在早自习协助带早自习的同学维持纪律，并努力想办法让大家大声早读，活跃早读气氛，甚至请来了国际部的学生与我们一起唱歌。（6）组织一些活动并协助活动负责人。如为灾区义卖活动，我协助张嘉歆到各班宣传；图书美食节，我与中队长一起卖书，“扯破了喉咙”地叫卖等。2（7）完成上级指示的工作。如周口店、植物园活动海报、填写班级周报表等。（8）在平时活动中组织同学纪律。如英语口语考试、年级会进场等。最令我印象深刻的是这一年来我成功劝了不下3次架，或是阴阳怪调地劝说以缓解气氛，或是大声制止，或是费尽口舌地给双方做工作，一次我还在劝架时不小心被打了眼镜。担任一年的班长让我体验了很多，收获了很多，也付出了很多，更令我深深感到能为同学们服务、为班级效力是一件多么愉快的事。我再一次感谢老师和同学们给予我的莫大帮助，我会继续尽我所能为五班服务，与老师和同学们一起，把五班建设得更加卓越。正如林老师所说，“其他五个班不敢声称自己最好，是因为我们的存在。”