2025年河南省信阳市语文高一上学期自测试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。海边的日出李华清晨，我独自来到了海边。海风轻拂着我的脸庞，带着一丝咸咸的味道。我站在海边，望着那波涛汹涌的大海，心中充满了期待。听说这里的日出非常美丽，我决定在这里等待。天色渐渐亮了起来，天空中的云彩被染成了红色。海面上波光粼粼，仿佛一颗颗宝石在闪耀。我静静地站在海边，等待着日出的那一刻。突然，一道耀眼的光芒划破了天空，紧接着，一轮红日从海平面上缓缓升起。那红日犹如一个巨大的火球，散发着耀眼的光芒，照亮了整个大海。我目不转睛地盯着那火球，仿佛被它的美丽所吸引。红日升得越来越高，阳光洒满了整个海滩。我感到一股温暖的力量涌上心头，仿佛那红日也在向我微笑。海边的沙滩上，留下了一串串脚印，那是日出的见证。日出的美景让我陶醉，我仿佛置身于一个梦幻的世界。我闭上眼睛，感受着阳光的温暖，聆听着海浪的声音。那一刻，我仿佛与大自然融为一体。（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章通过描写作者在海边等待日出的过程，展现了日出的美丽景色。B．文章运用了拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘了日出的过程。C．文章以“我”的视角，描写了作者在海边等待日出的心理活动。D．文章通过描写海边的景色，表达了作者对大自然的热爱。（2）文章中，“一道耀眼的光芒划破了天空，紧接着，一轮红日从海平面上缓缓升起”这句话运用了什么修辞手法？（3）文章中“那红日犹如一个巨大的火球，散发着耀眼的光芒，照亮了整个大海”这句话中的“犹如”一词有什么作用？（4）文章中“我感到一股温暖的力量涌上心头，仿佛那红日也在向我微笑”这句话表达了作者什么样的情感？（5）文章结尾“那一刻，我仿佛与大自然融为一体”这句话在文中的作用是什么？答案：（1）A（2）比喻（3）“犹如”一词将红日比作火球，生动形象地描绘了红日升起的景象，突出了红日的耀眼和壮观。（4）表达了作者对日出美景的喜爱，以及对大自然的热爱之情。（5）总结全文，点明文章主旨，强调作者与大自然融为一体的感受。二、现代文阅读Ⅱ（17分）假设这是一篇关于自然与人的关系的散文。阅读材料秋日私语秋天，是大地的诗篇。它不同于春天的生机勃勃，也不同于夏天的热情奔放，更不同于冬天的静谧纯洁。秋天有着自己独特的韵味——成熟而宁静。当金黄色的叶子轻轻飘落时，那是秋天在向我们诉说它的故事。走在满地落叶的小径上，脚下发出沙沙的声音，仿佛能听见秋天的心跳。每一片落叶都承载着过往的记忆，它们从树枝上缓缓飘落，像是在告别过去，迎接新的开始。秋天不仅是一个收获的季节，也是一个反思的时刻。人们在忙碌了一年之后，终于有机会停下来，回顾过去，展望未来。田野里，稻谷已经成熟，农民们正在收割，他们的笑容洋溢着丰收的喜悦。而在城市的公园里，人们漫步于林间小道，享受着难得的闲暇时光。无论是乡村还是城市，在这个季节里，人们都能感受到大自然赋予我们的恩赐。秋天，就像是人生的一个阶段，教会我们要懂得珍惜，学会感恩。让我们在这美丽的季节里，找到属于自己的那份宁静和满足。问题1.（选择题）根据文章内容，秋天的特点不包括：A.成熟而宁静B.生机勃勃C.收获的季节D.反思的时刻2.（填空题）文章提到秋天的树叶飘落时的声音像是秋天的_________。3.（简答题）请概括秋天对于人们的意义是什么？4.（开放题）结合自己的经历或者想象，谈谈你对“秋天，就像是人生的一个阶段，教会我们要懂得珍惜，学会感恩”这句话的理解。答案1.B.生机勃勃2.心跳3.秋天对于人们而言不仅是收获的季节，也是一个反思的时刻。在这个季节，人们有机会停下来回顾过去，并展望未来，同时也能感受到大自然带来的宁静与满足。4.这是一个开放性问题，答案因人而异。可以围绕个人经历中的秋天感受，或是如何通过某个秋天的经历学会了珍惜与感恩等方面展开论述。接下来，我们可以根据上述材料进行深入讨论或继续生成其他类型的题目。三、文言文阅读（20分）【甲】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？尔言尔志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟